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中美流動(dòng)遷移比較研究

中美流動(dòng)遷移比較研究

定 價(jià):¥69.00

作 者: 鄭真真,賀珍怡,張展新
出版社: 中國社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787516176573 出版時(shí)間: 2016-10-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 303 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中美流動(dòng)遷移比較研究》為中國社會(huì)科學(xué)院國際合作局與美國社會(huì)科學(xué)研究理事會(huì)開展的合作研究成果,旨在推動(dòng)中美兩國研究人員交流和相互了解。通過中美兩同學(xué)者多次研討,研究聚焦大規(guī)模人口流動(dòng)下的社會(huì)發(fā)展和社會(huì)保障,從相同視角比較中美兩國的國內(nèi)遷移和國際遷移與相應(yīng)公共政策變遷方面的特點(diǎn),以及共同關(guān)注的社會(huì)議題。中國學(xué)者撰寫的主要內(nèi)容包括中國人口流動(dòng)及其研究的回顧、有關(guān)農(nóng)民工權(quán)利的改革研究、流動(dòng)人口公民權(quán)實(shí)現(xiàn)問題、流動(dòng)人口的健康、教育和社會(huì)保障;美國學(xué)者撰寫的內(nèi)容與之相對應(yīng),涉及美同移民與社會(huì)權(quán)利的演進(jìn)、國際移民的醫(yī)療保障和教育獲得以及養(yǎng)老保障。本書為兩國學(xué)界和政策部門提供了研究參考。

作者簡介

  鄭真真,女,研究員,中國社會(huì)科學(xué)院研究生院教授、博士生導(dǎo)師。北京大學(xué)人口學(xué)博士(2000年),本科畢業(yè)于中國科技大學(xué)電子學(xué)系(1977年),曾留學(xué)美國并獲統(tǒng)計(jì)學(xué)(1990年)和醫(yī)學(xué)信息學(xué)(1988年)碩士學(xué)位。1993-2003年在北京大學(xué)人口研究所任教,先后任講師、副教授、副所長。2003年至今在中圍社會(huì)科學(xué)院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所工作。主要研究領(lǐng)域:統(tǒng)計(jì)學(xué)和人口分析技術(shù)的應(yīng)用,人口與社會(huì)}生別研究,生育健康的社會(huì)科學(xué)研究。為研究生講授“社會(huì)科學(xué)研究方法”。賀珍怡(Jennifer Holdawav),英國牛津大學(xué)跨區(qū)域?qū)W院研究員,本項(xiàng)目執(zhí)行期間擔(dān)任美國社會(huì)科學(xué)研究理事會(huì)的項(xiàng)目主管及中國代表。牛津大學(xué)中國研究學(xué)士,紐約城市大學(xué)政治學(xué)博士,曾任教于布魯克林學(xué)院和巴納德學(xué)院政治學(xué)系,自2008年以來為中國科學(xué)院地理科學(xué)和資源研究所外國專家,健康、環(huán)境與發(fā)展論壇(FORHEAE))的聯(lián)合主任。主要研究領(lǐng)域:遷移與社會(huì)發(fā)展、遷移與教育及環(huán)境、健康與發(fā)展等。張展新,中國社會(huì)科學(xué)院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所研究員,中國社會(huì)科學(xué)院研究生院教授、博士生導(dǎo)師。南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,香港科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)博士。曾先后在中華全國總工會(huì)政策研究室和北京市政府研究室就職,2002年至今在中國社會(huì)科學(xué)院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所工作。主要研究領(lǐng)域:中國轉(zhuǎn)型時(shí)期的不平等與社會(huì)分層、遷移社會(huì)學(xué)和社會(huì)保障制度改革。

圖書目錄

20世紀(jì)50年代以來中國人口的遷移流動(dòng)綜述
共同的挑戰(zhàn):中美人口轉(zhuǎn)變、社會(huì)分層和移民子女教育
就業(yè)市場化、社會(huì)保障包容與農(nóng)民工權(quán)利均等化
比較社會(huì)權(quán)利:美國的身份與融合
中國地方治理與農(nóng)村流動(dòng)人口的公民權(quán)實(shí)現(xiàn)問題
美國外來移民與中國流動(dòng)人口的社會(huì)醫(yī)療保障
流動(dòng)人口的健康:現(xiàn)狀與政策啟示
再學(xué)習(xí)的安全空間:移民學(xué)生從高中到社區(qū)大學(xué)的過渡
相同的政策,不同的實(shí)踐——北京、上海和廣州流動(dòng)兒童義務(wù)教育政策的比較研究(1996—2013)
中國農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)的歷史路徑與前景展望
美國養(yǎng)老保障探索:基于生命周期的視角

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