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音樂(lè)學(xué)人馮文慈訪談錄

音樂(lè)學(xué)人馮文慈訪談錄

定 價(jià):¥45.80

作 者: 陳荃有
出版社: 文化藝術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787503961601 出版時(shí)間: 2017-03-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 376 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《音樂(lè)學(xué)人馮文慈訪談錄》以編著者在2015年上半年對(duì)馮文慈先生數(shù)月的系列訪談材料為主,兼采由先生提供的部分手書(shū)資料、刻印材料,通過(guò)專題歸類,共分為10章約24萬(wàn)字的篇幅,從馮文慈青少年時(shí)代開(kāi)始音樂(lè)的學(xué)習(xí),到專業(yè)音樂(lè)的發(fā)展歷程及學(xué)術(shù)之路、學(xué)術(shù)感悟,其中隨文安排約80幅的歷史圖片?!兑魳?lè)學(xué)人馮文慈訪談錄》適合從事中國(guó)音樂(lè)史、音樂(lè)口述史、現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè)發(fā)展、音樂(lè)教育、現(xiàn)代音樂(lè)家研究的學(xué)者使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《音樂(lè)學(xué)人馮文慈訪談錄》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分 踏入音樂(lè)藝術(shù)及學(xué)術(shù)的門檻
第一章 從熱血青年到音樂(lè)學(xué)子
一、懵懂的習(xí)樂(lè)少年和自始至終的熱血情懷
二、窘迫之下報(bào)考了師大音樂(lè)系
第二章 隨院校調(diào)整重組而致的豐富經(jīng)歷
一、留校做了一名身兼數(shù)職的青年教員
二、人生歷程中的第一次深刻“記憶”
三、“北藝師”“北藝”階段的經(jīng)歷
四、在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院成立的初期
第三章 特殊年代里難以忘卻的記憶
一、學(xué)院在動(dòng)蕩之初的教學(xué)
二、“軍糧城”的特殊時(shí)期
三、回城了,大家可以做些音樂(lè)的事兒
第二部分 中國(guó)音樂(lè)史學(xué)——我的最終選擇
第四章 涉足音樂(lè)學(xué)及于史學(xué)領(lǐng)域的點(diǎn)滴收獲
一、逐步涉足音樂(lè)學(xué)專業(yè)
二、王光祈論著選集及《中華文明史》的推出
第五章 在“音研所”的兩次編史經(jīng)歷
一、第一次進(jìn)入“音研所”
二、十多年后再入“音研所”
三、兩度編史的收獲與感悟
第六章 對(duì)朱載堉相關(guān)研究之回顧與思考
一、開(kāi)始涉足朱載堉相關(guān)問(wèn)題研究
二、由此述及對(duì)律制問(wèn)題的看法
三、對(duì)自己研究工作的一些評(píng)價(jià)
四、關(guān)于點(diǎn)注本的編輯出版問(wèn)題
五、將朱載堉研究與人才培養(yǎng)相結(jié)合
六、點(diǎn)注工作帶來(lái)的其他收獲與觸動(dòng)
七、對(duì)朱氏律學(xué)成就之外成果的認(rèn)識(shí)
八、對(duì)所倡導(dǎo)概念的釋解
九、對(duì)紀(jì)念活動(dòng)所發(fā)布《函告》的批評(píng)
第七章 有關(guān)中外音樂(lè)交流的認(rèn)識(shí)與評(píng)說(shuō)
一、從事“中外音樂(lè)交流”研究的緣起
二、對(duì)《中外音樂(lè)交流史》“結(jié)語(yǔ)”的相關(guān)說(shuō)明及觀點(diǎn)申述
三、對(duì)于音樂(lè)交流史研究材料及方法的認(rèn)識(shí)
四、治學(xué)所感及對(duì)《中外音樂(lè)交流史》的自我評(píng)價(jià)
五、關(guān)于音樂(lè)史斷代的相關(guān)問(wèn)題
六、對(duì)后人從事此領(lǐng)域研究的建言及出版問(wèn)題
第三部分 學(xué)術(shù)理念與人生情懷
第八章 在音樂(lè)及學(xué)術(shù)旅程中所遇所感之師友
一、北師大與北藝(師)時(shí)期所遇的師長(zhǎng)
二、“音研所”編史及中國(guó)院初期時(shí)的同事
三、在中國(guó)音樂(lè)史學(xué)會(huì)成立初期的所歷所感
第九章 如何成了“畏友”
一、朋友間的交往及“和而不同”
二、認(rèn)為摯友所存在的主要問(wèn)題
三、對(duì)楊著《史稿》的“擇評(píng)”
四、對(duì)學(xué)界其他人與事的評(píng)價(jià)
第十章 對(duì)于學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等問(wèn)題的思考
一、由己推人:音樂(lè)學(xué)人才的基礎(chǔ)教育
二、共和國(guó)初期的音樂(lè)學(xué)學(xué)科及人才培養(yǎng)
三、中國(guó)院建院初期的音樂(lè)學(xué)學(xué)科建設(shè)
四、恢復(fù)招生初期音樂(lè)學(xué)專業(yè)的教學(xué)及科研
五、音樂(lè)學(xué)專業(yè)的人才特點(diǎn)及培養(yǎng)
六、中國(guó)音樂(lè)史學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與治學(xué)方法訪者余論
一、關(guān)于“馮文慈們”的價(jià)值與采錄的緊迫性
二、關(guān)于“口述史”與“口述史料”
附錄
附錄一 音樂(lè)史學(xué)家馮文慈學(xué)術(shù)之路述略
一、憂患與激情并存的青少年時(shí)代
二、在曲折與磨礪中走向成熟
三、勤奮且“隨緣”的學(xué)者
四、尤值珍視的寶貴遺產(chǎn)
結(jié)語(yǔ)
附錄二 馮文慈年表
后記

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