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纏繞的詩學:德勒茲思維方法研究

纏繞的詩學:德勒茲思維方法研究

定 價:¥75.00

作 者: 秦蘭珺 著;仲呈祥 編
出版社: 中國文聯(lián)出版社
叢編項: 中國藝術學文庫·藝術學理論文叢
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519024956 出版時間: 2017-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 404 字數(shù):  

內容簡介

  《纏繞的詩學:德勒茲思維方法研究/中國藝術學文庫·藝術學理論文叢》分為方法的呈現(xiàn)、方法的實踐和方法的反思三部分。在“方法的呈現(xiàn)”部分:《纏繞的詩學:德勒茲思維方法研究/中國藝術學文庫·藝術學理論文叢》將借助討論德勒茲思想成熟期的這兩本著作,分析德勒茲如何使用“差分化”的方法,把建構在同一上的系統(tǒng)改造為建構在差異上的“活”系統(tǒng)。在“方法的實踐”部分,《纏繞的詩學:德勒茲思維方法研究/中國藝術學文庫·藝術學理論文叢》將借助“差分化”方法的兩個應用案例,展示了這一思維方式的解釋能力。為此,《纏繞的詩學:德勒茲思維方法研究/中國藝術學文庫·藝術學理論文叢》首先討論了德勒茲如何在對柏拉圖后期著作的闡釋中,通過差分化去應對“非存在”和“幻象”等思維難題;又如何在對劉易斯·卡羅爾文學文本的闡釋中,借助“差分化”去回應“非意義”、“無窮倒退”、“模棱兩可”等意義難題。在“方法的反思”部分,本文引入了生命哲學的坐標,探討了“差分化”雙重思維結構的“活力論”來源,以及“差分化”方法的局限。眾所周知,德勒茲的藝術理論和藝術闡釋極其重要,又晦澀艱深。通過思維方法進入德勒茲的思想,不僅有助于我們切入這一思想的內核,也能夠幫助我們理解這一思維方法的實踐所產(chǎn)生的各種文本——尤其是該方法在電影、繪畫、文學等領域的重要闡釋實踐。方法的應用實踐處理的不僅是電影、繪畫、文學等藝術內部的問題,也是借助這些藝術文本而呈現(xiàn)的哲學和倫理問題,更是藝術的哲學和倫理緯度本身。更重要的是,我們將通過直面生產(chǎn)這些文本的闡釋方法,了解這個方法要處理的問題、采取的措施、產(chǎn)生的效果,進而才能帶著這樣的問題視野和方法意識關照德勒茲對藝術的闡釋——不僅關注他說了什么,也關注他怎么說又為何要以這樣的方式說。最終我們才有可能借鑒和改造其方法,開展我們自己的藝術闡釋實踐,將其理論的精髓和核心應用在對新興互聯(lián)網(wǎng)藝術的研究中。

作者簡介

  秦蘭珺,1986年生,北京大學中文系比較文學博士,現(xiàn)任職于中國文聯(lián)網(wǎng)絡文藝傳播中心。研究方向:比較詩學、新媒體藝術、新媒體理論。曾在《文藝研究》《外國文學》《馬克思主義與現(xiàn)實》《文藝理論與批評》《史學月刊》《上海藝術評論》等期刊發(fā)表文章多篇。

圖書目錄

德勒茲著作簡寫對照
導言
一、20世紀的生平和21世紀的思想
二、“纏繞”的三個面向和重重嵌套
第一篇 清理與準備
第一章 思維的形象和八個預設
第一節(jié) 預設一:天賦我思
第二節(jié) 預設二:共識和良知
第三節(jié) 預設三:識別
第四節(jié) 預設四:表象
第五節(jié) 預設五:錯誤
第六節(jié) 預設六:命題
第七節(jié) 預設七:問題
第八節(jié) 預設八:求知
總結和反駁
第二章 真觀念的規(guī)定方法:德勒茲對《知性改進論》的闡釋
第一節(jié) 真觀念的形式
第二節(jié) 真觀念的內容
第三章 規(guī)定和差異:以“如何規(guī)定圓”為例的方法比較
第一節(jié) 斯賓諾莎和笛卡爾:分析性的規(guī)定
第二節(jié) 斯賓諾莎和康德:建構性的規(guī)定
第三節(jié) 斯賓諾莎和黑格爾:否定性的規(guī)定
第四節(jié) 斯賓諾莎和亞里士多德:綜合性的規(guī)定
第五節(jié) 斯賓諾莎和休謨:實踐性的規(guī)定
第六節(jié) 斯賓諾莎和德勒茲:悖論性的規(guī)定
第七節(jié) 德勒茲的規(guī)定
第二篇 闡釋與方法
第四章 概念和傳統(tǒng):從神學概念到《倫理學》界說
第一節(jié) 屬性和圣名
第二節(jié) 實體—樣式和一—多
第三節(jié) 表達和傳統(tǒng)
第五章 文本和改造:從神的證明到內在的權能
第一節(jié) 內在的原因
第二節(jié) 樣式的力量
第三節(jié) 闡釋和纏繞
第六章 差異的概念:差分化及其變體
第一節(jié) 差分化方法
第二節(jié) 差分化的生成
第三節(jié) 差分化的事件
第四節(jié) 差分化的意義
第三篇 應用與反思
第七章 愛麗絲和意義的冒險
第一節(jié) Tweedledum和Tweedledee
第二節(jié) 無窮倒退和歌名
第三節(jié) 方的圓和HumptyDumpty
第四節(jié) 非意義和獵捕Snark
第八章 方法和生命:生命哲學視野下的差分化
第一節(jié) 差分化和直覺思維
第二節(jié) 創(chuàng)造的危險和善惡
第三節(jié) 作為教育家的德勒茲
參考文獻
一、德勒茲作品目錄
專著
主編和編輯
音頻資料
視頻資料
二、其他研究文獻目錄
后記:蘭花和黃蜂

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