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互聯(lián)網背景下的大學生創(chuàng)業(yè)基礎與實踐指導

互聯(lián)網背景下的大學生創(chuàng)業(yè)基礎與實踐指導

定 價:¥56.00

作 者: 李麗娜 著
出版社: 新華出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787516632703 出版時間: 2017-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 字數:  

內容簡介

  《互聯(lián)網背景下的大學生創(chuàng)業(yè)基礎與實踐指導》結合創(chuàng)業(yè)指導課程和大學生創(chuàng)業(yè)實踐的需求,以“互聯(lián)網+”背景下大學生刨業(yè)案例解讀為切入點,加強了實踐指導環(huán)節(jié),更加具有針對性和實用性。全書共分15章。對應創(chuàng)業(yè)基礎認知、創(chuàng)業(yè)動機與素質、創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理、創(chuàng)業(yè)機會識別與評估、市場定位與調研分析、產品服務與商業(yè)模式、“互聯(lián)網+”時代創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)融資實務、新企業(yè)創(chuàng)辦、財務基礎與成本管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務、營銷、人資、成長管理以及創(chuàng)業(yè)計劃制訂與評估論證等不同的章節(jié),分設課程目標、案例導讀、理論知識,能力訓練和實踐作業(yè)等模塊化設計,在案例導讀下,設置拓展訓練,讓實踐操作鞏固學習成果,鍛煉提升學生的實踐操作能力!

作者簡介

  李麗娜,女,漢族,河北唐山人,1972年出生,工學碩士,高級政工師,從事高等教育思想政治工作24年,先后主持教育部高校輔導員工作精品項目一項,省級科研立項多項,榮獲省市級獎勵多項。

圖書目錄

第一章 創(chuàng)業(yè)基礎認知
【課程目標】
【案例導讀】創(chuàng)業(yè)在路上
【理論知識】
主題一 創(chuàng)業(yè)基本認知
主題二 創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展
主題三 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
【能力訓練】團隊分享
【實踐作業(yè)】創(chuàng)業(yè)狀況調查
第二章 創(chuàng)業(yè)動機與創(chuàng)業(yè)素質
【課程目標】
【案例導讀】打好人生這副牌
【理論知識】
主題一 創(chuàng)業(yè)的動機與目標
主題二 創(chuàng)業(yè)精神
主題三 創(chuàng)業(yè)者的素質與能力
【能力訓練】創(chuàng)業(yè)者SWOT分析
【實踐作業(yè)】制訂提升創(chuàng)業(yè)素質與能力的計劃
第三章 創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理
【課程目標】
【案例導讀】兩次重組,“地攤王”的創(chuàng)業(yè)團隊走上正軌
【理論知識】
主題一 創(chuàng)業(yè)團隊的組建
主題二 創(chuàng)業(yè)團隊的管理
【能力訓練】分粥的最佳方法
【實踐作業(yè)】組建最佳團隊
第四章 創(chuàng)業(yè)機會識別與評估
【課程目標】
【案例導讀】回到農村創(chuàng)業(yè)的大學生
【理論知識】
主題一 創(chuàng)業(yè)機會及其識別
主題二 創(chuàng)意篩選與創(chuàng)業(yè)項目
主題三 創(chuàng)業(yè)項目的評估與完善
【能力訓練】機會漫步
【實踐作業(yè)】尋找并評估自己的創(chuàng)業(yè)機會
第五章 市場定位與調研分析
【課程目標】
【案例導讀】一位畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)經驗
【理論知識】
主題一 市場分析概述
主題二 利基市場與目標市場
主題三 行業(yè)競爭與營銷戰(zhàn)略
主題四 市場調研及其實施
【能力訓練】逐步升級的市場測試
【實踐作業(yè)】完成市場調研分析報告
第六章 產品服務與商業(yè)模式
【課程目標】
【案例導讀】創(chuàng)業(yè)失敗了,誰的錯
【理論知識】
主題一 產品與服務分析
主題二 產品的核心技術與保護
主題三 產品的銷售
主題四 商業(yè)模式
【能力訓練】商業(yè)模式畫布
【實踐作業(yè)】完善你的商業(yè)模式
第七章 “互聯(lián)網+”的時代創(chuàng)業(yè)機會
【課程目標】
【案例導讀】小米的“互聯(lián)網+”
【理論知識】
主題一 了解“互聯(lián)網+”
主題二 “互聯(lián)網+”背景下的創(chuàng)業(yè)
【能力訓練】你的戰(zhàn)略聯(lián)盟
【實踐作業(yè)】分析“互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)案例
第八章 創(chuàng)業(yè)融資實務
【課程目標】
【案例導讀】融資就像“第101次求婚”
【理論知識】
主題一 創(chuàng)業(yè)融資與融資方式
主題二 創(chuàng)業(yè)融資的操作
【能力訓練】融資需求評估
【實踐作業(yè)】撰寫融資計劃
第九章 新企業(yè)創(chuàng)辦
【課程目標】
【案例導讀】準備足,成功易
【理論知識】
主題一 企業(yè)的組織形式
主題二 企業(yè)注冊
【能力訓練】模擬注冊企業(yè)
【實踐作業(yè)】構建創(chuàng)業(yè)輪廓圖
第十章 財務基礎與成本管理
【課程目標】
【案例導讀】用好你的第一筆錢
【理論知識】
主題一 啟動資金的管理
主題二 財務基礎知識
主題三 小微企業(yè)的成本管理
【能力訓練】幫楊雪做好資金管理
【實踐作業(yè)】白手起家競賽
第十一章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務管理
【課程目標】
【案例導讀】財務管理對企業(yè)的重要作用
【理論知識】
主題一 財務管理概述
主題二 現(xiàn)金流管理
主題三 財務危機的預測與防控
【能力訓練】現(xiàn)金流測算與控制
【實踐作業(yè)】編制新企業(yè)的財務管理方案
第十二章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)營銷管理
【課程目標】
【案例導讀】云南馬幫人京“進貢”普洱茶
【理論知識】
主題一 建立營銷體系
主題二 產品與服務管理
主題三 市場的挖掘與推廣
【能力訓練】刻畫典型顧客
【實踐作業(yè)】觀察顧客流
第十三章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)人力資源管理
【課程目標】
【案例導讀】傅章強的自力更生之路
【理論知識】
主題一 崗位設定與組織結構
主題二 員工的招聘與留用
主題三 績效與薪酬管理
【能力訓練】開發(fā)你的創(chuàng)業(yè)人脈
【實踐作業(yè)】調查新企業(yè)的人力管理狀況
第十四章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長管理
【課程目標】
【案例導讀】在試錯中找對的路
【理論知識】
主題一 新企業(yè)的風險
主題二 新企業(yè)的危機與決策
主題三 企業(yè)文化與長效管理
【能力訓練】對失敗的恐懼
【實踐作業(yè)】體驗創(chuàng)業(yè)
第十五章 創(chuàng)業(yè)計劃制訂與評估論證
【課程目標】
【案例導讀】一切始于商業(yè)計劃
【理論知識】
主題一 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
主題二 創(chuàng)業(yè)計劃的論證與展示
【能力訓練】創(chuàng)業(yè)計劃可行性評估
【實踐作業(yè)】撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
附錄
國家對大學生創(chuàng)業(yè)新政策
參考文獻

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