先生的課堂：跟豐子愷品心靈

第一課 你若愛，生活哪里都可愛
01 大人者不失赤子之心 · 003
02人間一切丑惡休止于同情和愛 · 006
03失去童真的孩提時代是無趣的 · 010
04畫與文，形式美麗且富有精神教育 · 014
05父母，善知兒童心思的大朋友 · 017
06無“家”可歸，不妨到處為“家” · 021
07你若愛，生活哪里都可愛 · 025
08友人必性情志趣相投 · 028
09仁者愛人，藝術的人生觀 · 032
10與酒為伴有酒趣 · 035

第二課 寫孩子的大事，畫大師的童心
01 孩子有天地間最健全的心智 · 041
02童年生活播下尚“真”的種子 · 044
03做孩子般至情至性的人 · 048
04赤子心看世界，萬物同塵皆有情 · 052
05以童心呵護童心 · 057
06別用成人的方式打破兒童世界 · 061
07寫孩子的大事，畫大師的童心 · 065
08藝術家與兒童的同情心，遍及一切 · 069
09以兒童之美改善社會 · 073
10一生不忘的赤子初心 · 076
11因童真而生的慈悲、淡泊 · 079

第三課 人生的興味，生活的趣味
01 寄情山水的雅興 · 085
02西湖湖畔的詩意棲居 · 088
03畫作中的茶味與茶趣 · 092
04閑居與忙里偷閑 · 095
05玩味生活 · 099
06發(fā)現(xiàn)生活瑣碎之美 · 102
07重趣味，生活不止于生存 · 105
08自然之間，游以適意 · 108

第四課 無寵無驚過一生
01 既然無處可逃，不如喜悅 · 113
02細碎處閱盡人生的意義 · 118
03以出世的精神，做入世的事業(yè) · 122
04學習沒有捷徑，唯吃苦而已 · 126
05活著比死亡更難、更苦 · 130
06人生必定否極泰來，苦盡甜來 · 134
07世事滄桑皆看淡，游于世、諧于世 · 137
08不管塵世喧囂，自有有情世界 · 140

第五課 漫畫讓你變成好玩的人
01 《子愷漫畫》的幽默內涵 · 145
02《梵高生活》：豐子愷筆下的藝術靈魂 · 149
03將中國式的詩意融入漫畫 · 153
04“與貓共處”獲得的靈感 · 156
05漫畫讓你變成好玩的人 · 160
06致力于小人物的命運 · 163
07漫畫中的人間百相 · 166
08“自具一格”，以漫畫筆調畫山水 · 169
09急難之中不能沒有禮樂 · 172
10人類，“飽暖思美術”的動物 · 175
11以童畫表達社會理想 · 180

第六課 事事皆可成藝術
01 竹久夢二，漫畫人生的指引者 · 187
02難忘故鄉(xiāng)，畫鄉(xiāng)愁 · 191
03藝術如何不降調地“大眾化” · 195
04豐子愷的“藝術三昧” · 198
05養(yǎng)成獨特創(chuàng)作風范 · 201
06先有藝術心，再做技藝人 · 206
07以審美觀世界 · 209
08藝術教育健全人格 · 212

第七課 活著本來單純
01 粗茶淡飯也有人生趣味 · 217
02活著，不為名利，不交名流 · 221
03泰然對無常 · 226
04萬事“緣起”，隨緣得自在 · 230
05藝術與宗教，剪破“世網(wǎng)”的剪刀 · 234
06慈悲心對世，護生心教子 · 237
07歷盡世事滄桑，勿失達觀 · 240

第八課 以佛性情懷自省人生
01 對佛是不能做買賣的 · 245
02吃葷吃素無關大體 · 249
03以佛性情懷自省人生 · 253
04參透無常，超然物外 · 257
05兼濟天下，出世情懷入世心 · 260
06人生隨處皆不滿，唯藝術能解脫 · 266
07“仁心”當權變與活用 · 270
08越是艱苦時，越要寬厚 · 274