找到做教師的感覺

定　價：￥30.00

作　者：	張家海
出版社：	南京大學出版社
叢編項：	中國教師書坊
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787305176210	出版時間：	2016-10-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	238	字數(shù)：

內容簡介

　　做教師不易。任何一份職業(yè)，只有找到屬于自己的感覺，才能跟著感覺堅定地走下去。做教師，是一種什么樣的感覺？《找到做教師的感覺/中國教師書坊》作者張家海老師說，做教師的感覺是詩意——不是詩意的浪漫，而是詩意的淡泊和雋永。這份感覺來自于純粹的心態(tài)，來自于坦然的態(tài)度，來自于人生的思考，來自于用心的記錄。然后，他把教育變成了生活，讓做教師變得如呼吸一般自在自得。

作者簡介

　　張家海，中學教師，生物學教育碩士。宜昌名師，宜昌市學科帶頭人，宜昌市生物學科教師，宜昌市師德標兵，宜昌市教育系統(tǒng)新聞工作先進個人，宜昌市初中生物學業(yè)評價研究專家組成員；湖北省生物學科教師，湖北省教師教育學會會員；國培計劃——網絡研修學員，湖北省學科帶頭人項目培訓學員。在《中國教育報》《中國教師報》等教育媒體發(fā)表隨筆、敘事、學術論文200多篇，《教師博覽》簽約作者，參編《名師說課》等3本專著。

圖書目錄

第一輯詩意教書
詩意感覺一尊重生命和成長
“蘇氏問題”為何遭到冷遇？
上一堂讓學生開心的課
用好“一厘米主權”
失敗的“鯰魚效應”
“老師，今天怎么這么惡？”
被“愚”了一回
詩意感覺二何妨讓學生“牽著走”？
被“牽”了一回牛鼻子
“老師，您是騙子”
課堂該“圍著學生轉”
保護學生的好奇心
在“好玩”中“好學”
詩意感覺三偶爾也要學會“作課”
給課堂安個“托兒”
因“時”利導，見“機”行事
無聲勝有聲
“朽木”也可雕也
變變作業(yè)的面孔
第二輯詩意育人
第三輯詩意成長
第四輯詩意生活