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模擬電子技術與實踐

模擬電子技術與實踐

定 價:¥37.80

作 者: 曾佳,吳志榮 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項: 高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787040473506 出版時間: 2017-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 252 字數:  

內容簡介

  《模擬電子技術與實踐/高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》是在多年的理實一體化教學實踐及國家精品資源共享課建設的基礎上,引入了項目課程理念而編寫的。全書共分為5個項目,分別以LED照明電路、信號放大電路、信號產生與變換電路、功率放大電路、直流穩(wěn)壓電源5個實際電子電路作為學習載體,按電子電路的讀圖、元器件的識別、電路的分析與仿真、電路的制作與測試、總結交流等環(huán)節(jié)進行編排,每一個學習項目都是一個完整的工作過程。把5個學習項目組合起來,便從簡單電路到較復雜電路、從分立元件電路到集成電路、從典型電路到真實產品,組成了一個比較完整的“模擬電子技術”課程體系?!赌M電子技術與實踐/高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》力求實現(xiàn)完整的工作能力培養(yǎng)、系統(tǒng)的理論知識學習,體現(xiàn)“做中學、學中做”的一體化現(xiàn)代職教理念。書中各項目均編排了思考與訓練題和“練一練”自測題,可以作為平時課外訓練和自我測試,便于鞏固課程教學內容,檢測學習效果。《模擬電子技術與實踐/高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》體系新穎,主線清晰,把器件識別、電路分析、虛擬仿真和項目制作進行了一體化設計,可作為高職院校、中高職銜接的高職階段的電子信息類、電氣類、機電類相關專業(yè)的教材和教學參考書,也可供相關領域的工程技術人員參考。

作者簡介

暫缺《模擬電子技術與實踐》作者簡介

圖書目錄

課程學習導論
項目1 LED照明電路的分析與制作
1.1 學習指南
1.1.1 學習目標
1.1.2 學習引導
1.2 LED照明電路的分析
1.2.1 元器件的預備知識
知識點1:半導體材料的導電特性
知識點2:PN結的單向導電性
知識點3:二極管的結構與符號
分析:二極管伏安特性的分析
任務1:普通二極管的特性曲線簡單測試
知識點4:溫度對二極管特性的影響
知識點5:識別二極管的種類
任務2:二極管特性的測試
知識點6:二極管的等效模型及等效電路分析法
1.2.2 電路元器件的識讀
討論1:電路元器件的數量和規(guī)格
討論2:線性元器件與非線性元器件
討論3:整流二極管的特性及應用
討論4:LED與電阻的比較
討論5:發(fā)光二極管的選型
1.2.3 LED照明電路原理分析
知識點7:整流濾波電路的分析
知識點8:恒流驅動電路及負載電路的分析
任務3:LED照明電路的仿真分析
1.3 LED照明電路的制作
1.3.1 LED照明電路的焊接
知識點9:焊接基礎知識
任務4:LED照明電路的焊接
1.3.2 LED照明電路的測試
知識點10:測量誤差及數據處理
任務5:LED照明電路的測試
1.4 項目實施效果評價
1.4.1 評價內容
評價1:器件識別與特性理解能力的評價
評價2:電路分析能力的評價
評價3:電路制作能力的評價
評價4:電路測試能力的評價
評價5:撰寫學習項目實踐報告能力的評價
評價6:接受新知識和新技術能力的評價
1.4.2 評價方法
方法1:自我評價
方法2:同學問相互評價
方法3:教師評價
練一練
項目2 信號放大電路的分析與制作
2.1 學習指南
2.1.1 學習目標
2.1.2 學習引導
2.2 兩級電壓放大電路的分析
2.2.1 晶體管的預備知識
知識點1:晶體管的結構組成
知識點2:晶體管的電流放大原理
知識點3:晶體管的特性曲線
知識點4:溫度對特性曲線的影響
知識點5:晶體管的主要參數
2.2.2 晶體管的引腳判斷及特性測試
任務1:晶體管的結構類型及引腳識別
任務2:晶體管特性曲線的測試
2.2.3 兩級電壓放大電路元器件的識讀
討論1:電路元器件的數量和規(guī)格
討論2:晶體管參數資料解讀
2.2.4 典型放大電路的分析
知識點6:放大電路的組成及工作原理
知識點7:放大電路的靜態(tài)分析方法
……
項目3 信號產生與變換電路的分析與制作
項目4 功率放大電路的分析與制作
項目5 直流穩(wěn)壓電源的分析與制作
拓展資料
參考文獻

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