大學(xué)生實(shí)用口才訓(xùn)練教程

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	劉桂華，王琳著
出版社：	人民郵電出版社
叢編項(xiàng)：	高等院校素質(zhì)教育課程“十三五”規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	教材文法類研究生/本科/專科教材

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ISBN：	9787115467805	出版時(shí)間：	2018-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	225	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材內(nèi)容取舍得當(dāng)，形成獨(dú)到體系。內(nèi)容包括，公關(guān)人員禮儀、公關(guān)日常禮儀、公關(guān)活動(dòng)禮儀、口才基礎(chǔ)、交際口才、演講、談判、行業(yè)口才。每個(gè)任務(wù)由學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、基本知識(shí) 、拓展閱讀、實(shí)踐訓(xùn)練、課后練習(xí)等組成，以實(shí)踐訓(xùn)練和能力提升為核心，便于學(xué)生在練中學(xué)，學(xué)中練，學(xué)練結(jié)合，使公關(guān)禮儀素養(yǎng)和口才與表達(dá)水平不斷得以提升。

作者簡(jiǎn)介

　　劉桂華，女，大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，本人先后擔(dān)任過(guò)應(yīng)用寫作、實(shí)用口才學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文等課程的教學(xué)，有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中，本人始終踏踏實(shí)實(shí)的工作，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果好，得到了同事和學(xué)生們的一致好評(píng)。曾兩次獲得教學(xué)質(zhì)量**獎(jiǎng)。在教學(xué)之余，本人一直未間斷科研工作，具有較強(qiáng)的科研能力。

圖書目錄

大學(xué)生實(shí)用口才訓(xùn)練教程
目錄
第一章口才基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
案例導(dǎo)入
第一節(jié)口才概說(shuō)
一、何為口才
二、口才能力構(gòu)成
三、口才的特征
四、口才的作用
第二節(jié)有聲語(yǔ)言
一、認(rèn)識(shí)聲音
二、發(fā)聲練習(xí)
三、朗讀技巧
四、有聲語(yǔ)言的運(yùn)用
第三節(jié)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言
一、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的作用
二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的構(gòu)成
三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用
拓展閱讀
實(shí)踐訓(xùn)練
課后練習(xí)
第二章交際口才
學(xué)習(xí)目標(biāo)
案例導(dǎo)入
第一節(jié)交談
一、交談的語(yǔ)言要求
二、耐心地傾聽(tīng)
三、提問(wèn)的技巧
四、回答的技巧
第二節(jié)贊美
一、贊美的類型
二、贊美的語(yǔ)言藝術(shù)
第三節(jié)說(shuō)服
一、說(shuō)服的基本條件
二、說(shuō)服的技巧
拓展閱讀
實(shí)踐訓(xùn)練
課后練習(xí)
第三章演講與談判
學(xué)習(xí)目標(biāo)
案例導(dǎo)入
第一節(jié)演講口才
一、演講概說(shuō)
二、命題演講
三、即興演講
第二節(jié)談判口才
一、談判概說(shuō)
二、談判的語(yǔ)言藝術(shù)
拓展閱讀
實(shí)踐訓(xùn)練
課后練習(xí)
第四章工作口才
學(xué)習(xí)目標(biāo)
案例導(dǎo)入
第一節(jié)職場(chǎng)溝通
一、與領(lǐng)導(dǎo)溝通口才
二、與同事溝通口才
三、與下屬溝通口才
第二節(jié)應(yīng)聘面試
一、面試口才的原則
二、面試的語(yǔ)言技巧
三、面試中的自我介紹
四、面試中的應(yīng)答技巧
拓展閱讀
實(shí)踐訓(xùn)練
課后練習(xí)
第五章行業(yè)口才171
學(xué)習(xí)目標(biāo)
案例導(dǎo)入
第一節(jié)導(dǎo)游
一、導(dǎo)游口才的語(yǔ)言特征
二、致歡迎詞
三、致歡送詞
四、講解的語(yǔ)言藝術(shù)
五、溝通協(xié)調(diào)的語(yǔ)言藝術(shù)
第二節(jié)推銷
一、推銷口才的原則
二、推銷的語(yǔ)言藝術(shù)
第三節(jié)主持
一、主持概說(shuō)
二、主持人的語(yǔ)言藝術(shù)
拓展閱讀
實(shí)踐訓(xùn)練
課后練習(xí)