荷蘭育兒法：養(yǎng)育全世界最快樂小孩的秘密

　　資源相對匱乏的低地國家荷蘭，擁有高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟和領(lǐng)先世界的教育，聯(lián)合國兒童基金會2013年的調(diào)查表明，荷蘭孩子是全世界*快樂的孩子。超過95%的孩子認(rèn)為自己很快樂，荷蘭被宣布為促進兒童幸福成長的ZI佳榜樣。荷蘭*具影響力的育兒博客“發(fā)現(xiàn)荷蘭”（Finding Dutchland）博主——美國媽媽瑞娜和英國媽媽米歇爾講述自己在荷蘭養(yǎng)育孩子的經(jīng)歷，并走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校、家長和教育從業(yè)者，帶領(lǐng)我們共同開啟一段探索荷蘭快樂教育精髓的旅程。 在荷蘭產(chǎn)婦可獲得足夠的產(chǎn)前指導(dǎo)（自然分娩）和產(chǎn)后支持；嬰兒睡眠充足，作息規(guī)律；兒童可以在戶外安全而盡情地玩耍；兒童肥胖率低，身心健康；相比起學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)，學(xué)校和家庭更重視培養(yǎng)孩子的獨立思維和社交能力；青春期的孩子少有叛逆行為；父母享受令人羨慕的工作與生活的平衡。在本書的作者——兩位異國媽媽看來，這些“奇跡”在荷蘭理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)生，*重要的原因就在于絕大多數(shù)荷蘭父母能夠放下焦慮，善于平衡，輕松育兒，“讓孩子成為孩子”。 當(dāng)下中國“焦慮的父母，疲憊的孩子”幾乎成為家庭的常態(tài)，荷蘭教育的理念與方法可以帶給中國父母理解和對待教育不一樣的視角，有助于反觀和反思我們在教育過程中應(yīng)該更看重什么。營造包容寬松的家庭氛圍，給予孩子更多的理解和接納，多陪伴少指導(dǎo)，多傾聽少評判，養(yǎng)育快樂孩子的秘密也許就在其中。

　　作者簡介 瑞娜？梅？阿科斯塔（Rina Mae Acosta）來自加利福尼亞的亞裔美國作家，同自己的荷蘭丈夫和兩個孩子一起居住在荷蘭。先后畢業(yè)于加利福尼亞大學(xué)、伯克利大學(xué)和荷蘭鹿特丹的伊拉斯謨大學(xué)。荷蘭知名育兒博客“發(fā)現(xiàn)荷蘭”（Finding Dutchland）的博主。 米歇爾？哈奇森（Michele Hutchison）出生在英國的索利哈爾，在林肯郡長大。先后在東安格里亞大學(xué)、劍橋大學(xué)和里昂大學(xué)讀書。在2004年搬到阿姆斯特丹待產(chǎn)前，曾在英國出版業(yè)工作。來到荷蘭后，她從事編輯工作，并成為了一名出色的荷蘭文學(xué)翻譯者。目前同她的荷蘭丈夫和兩個孩子一起，住在運河沿岸的一幢老房子里。 譯者簡介 郭子辰 學(xué)前教育碩士，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。通過專業(yè)英語八級，曾參與翻譯多部教育類書籍。熱愛教育，熱愛自然，致力于自然教育的實踐與推廣。