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Java程序設(shè)計

Java程序設(shè)計

定 價:¥39.80

作 者: 葉加青,張俊,楊靜 編
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787121334979 出版時間: 2018-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  Java程序設(shè)計是計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,當(dāng)今是互聯(lián)網(wǎng)+”的時代,也是信息時代,如何獲取信息、處理信息,是每個人都需碰到的事情。無論網(wǎng)上購物,還是移動支付,都有信息流的流動,而支撐這種信息技術(shù)的廣闊應(yīng)用的計算機(jī)語言就數(shù)Java語言。 根據(jù)TIOBE編程語言社區(qū)排行榜提供編程語言Java不是排在**位就是排在第二位。在云計算、物聯(lián)網(wǎng)時代背景下,學(xué)習(xí)并掌握一門編程語言,對信息化建設(shè)大有益處。 本書采用情境方式,由淺入深,一步一個腳印全面講解Java編程思想,讓讀者在學(xué)習(xí)過程中,首先證實(shí)Java不難,能夠?qū)W會,其次,Java應(yīng)用就在我們身邊,我們也能用好。

作者簡介

  女,研究生。 2006年7月畢業(yè)于華中科技大學(xué),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位;2008年11月-2010年3月?lián)伪贝笄帏B,清華萬博培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師; 2011年5月-2014年3月?lián)螐V州松田職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用教研室主任、同時兼任計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人;2016年9月-至今,擔(dān)任廣州華夏職業(yè)學(xué)院信息安全與計算機(jī)基礎(chǔ)教研室主任。

圖書目錄

模塊一 Java編程基礎(chǔ) 1
情境一:只有一個main()方法的Java程序 1
任務(wù)1 (1)用C語言輸出Hello world!字樣 1
(2)用Java語言輸出Hello world!字樣 1
任務(wù)2 已知一個圓的半徑r=10.2,求出圓的面積 10
任務(wù)3 觀察分析下面程序的運(yùn)行結(jié)果 11
任務(wù)4 加法運(yùn)算符,分析并改正下列代碼,輸出運(yùn)行結(jié)果 17
任務(wù)5 加加運(yùn)算符,Example5.java程序代碼 20
任務(wù)6 三元運(yùn)算符,以命令行方式任意輸入兩個整數(shù),輸出其中的最大值 21
任務(wù)7 用戶從鍵盤輸入一個整數(shù),判斷是否為7的倍數(shù),并給出相應(yīng)的
提示信息 23
任務(wù)8 根據(jù)學(xué)生的成績,輸出對應(yīng)的等級信息,學(xué)生成績由程序參數(shù)輸入 24
任務(wù)9 switch經(jīng)典舉例:根據(jù)月份,輸出對應(yīng)的天數(shù) 27
任務(wù)10 經(jīng)典舉例:求1~100之間的和 29
任務(wù)11 猜數(shù)字游戲,機(jī)器產(chǎn)生一個1~100之間的隨機(jī)整數(shù),用戶可以反復(fù)猜測所生成的數(shù)是大是小,在用戶每次猜數(shù)之后,程序給出相應(yīng)的提示信息,直到猜對為止 30
任務(wù)12 輸出1~9中除6以外所有偶數(shù)的平方 32
情境一總結(jié) 34
鞏固與提高 35
模塊二 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計初步 39
情境二:有兩個方法的Java程序 39
任務(wù)13 求兩個數(shù)之和的簡單程序 39
任務(wù)14 分析下列程序的運(yùn)行結(jié)果 41
情境二總結(jié) 44
鞏固與提高 44
模塊三 面向?qū)窍蟪绦蛟O(shè)計提高 48
情境三:既有屬性又有方法的Java程序 48
任務(wù)15 定義一個描述圓的類,并能根據(jù)給定的半徑計算和顯示圓的面積 48
任務(wù)16 成員屬性(成員變量)與局部變量的區(qū)別 50
任務(wù)17 有返回值方法與無返回值方法。分析代碼,并寫出運(yùn)行結(jié)果 52
任務(wù)18 編寫一個類,能實(shí)現(xiàn)計算兩個整數(shù)的和,也能計算三個整數(shù)的和,
還能計算兩個單精度數(shù)據(jù)之和 54
任務(wù)19 有一種方法稱構(gòu)造方法。構(gòu)造方法是類的成員,是方法,但與普通
方法有所不同,所以以一個任務(wù)來學(xué)習(xí) 55
任務(wù)20 領(lǐng)會下述代碼中修飾符public、protected、默認(rèn)、private、static、final
的作用 58
任務(wù)21 面向?qū)ο蟮诙筇卣鳕D―繼承 61
任務(wù)22 面向?qū)ο蟮牡谌筇卣鳕D―多態(tài) 62
任務(wù)23 分析下列程序this關(guān)鍵字、super關(guān)鍵字的作用 65
情境三總結(jié) 67
鞏固與提高 67
模塊四 包與接口的使用 69
情境四:一個包兩個類的Java程序 69
任務(wù)24 包的使用一 69
任務(wù)25 包的使用二 72
任務(wù)26 抽象類的定義,抽象類和具體類的關(guān)系,abstract關(guān)鍵字的使用 75
任務(wù)27 定義一個接口,并定義相應(yīng)的抽象類實(shí)現(xiàn)接口中的方法 77
情境四總結(jié) 82
鞏固與提高 82
模塊五 Java常用類的使用 83
情境五:常用工具Java程序 83
任務(wù)28 生成一個隨機(jī)整數(shù)數(shù)列并按從小到大排序 83
任務(wù)29 二維數(shù)組舉例。隨機(jī)生成數(shù)組成員長度不同的二維數(shù)組,完成學(xué)校
各系部和專業(yè)學(xué)生數(shù)的賦值 85
任務(wù)30 字符串處理手段:String類、StringBuffer類、StringTokenizer類 87
任務(wù)31 Date類的使用 97
任務(wù)32 Calendar類的使用 98
任務(wù)33 異常處理類(一) 100
任務(wù)34 異常處理類(二) 104
任務(wù)35 泛型舉例 108
任務(wù)36 泛型接口舉例 111
任務(wù)37 集合框架(一)鏈表LinkList<E>泛型類 112
任務(wù)38 集合框架(二)樹集TreeSet<E>泛型類 113
任務(wù)39 集合框架(三)堆棧Stack<E>泛型類 115
任務(wù)40 集合框架(四)散列映射HashMap<K,V>泛型類 116
任務(wù)41 輸入與輸出(IO流) 118
任務(wù)42 Java制作二維碼 145
情境五總結(jié) 150
鞏固與提高 150
模塊六 網(wǎng)絡(luò)知識與圖形用戶界面 151
情境六:網(wǎng)絡(luò)五子棋程序剖析與自制記事本 151
任務(wù)43 網(wǎng)絡(luò)五子棋程序 151
任務(wù)44 自制記事本程序 179
情境六總結(jié) 185
鞏固與提高 185
模塊七 數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)編程 186
情境七:網(wǎng)上購物系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫操作剖析 186
任務(wù)45 簡易商務(wù)網(wǎng)站程序演示 186
情境七總結(jié) 200
鞏固與提高 201
模塊八 Java拓展與方向 202
情境八:Java經(jīng)典[Q&A]50問 202
情境八總結(jié) 230
鞏固與提高 230
參考文獻(xiàn) 231

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