秘書學本科應用型人才培養(yǎng)模式改革研究

定　價：￥68.00

作　者：	楊霞著
出版社：	北京大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787301292785	出版時間：	2018-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	304	字數(shù)：

內容簡介

　　《秘書學本科應用型人才培養(yǎng)模式改革研究》運用調查問卷方法、面對面訪談、文獻研究等方法，對當前秘書本科人才市場需求、秘書本科人才能力構成、秘書本科課程設置、秘書本科學術前沿研究狀況等方面進行了比較深入的調查研究，將秘書本科人才定位于輔助管理的復合型的高級應用型人才，構建了秘書本科人才能力模型，提出了扎根人文素質教育基礎上的秘書本科人才培養(yǎng)的目標、思路和路徑，比較詳細地闡釋了秘書學專業(yè)人才培養(yǎng)的教學系統(tǒng)框架。　作為新建專業(yè)，秘書學專業(yè)到底為何培養(yǎng)培養(yǎng)什么如何培養(yǎng)人才的一系列問題，急需深入研究和達成共識。本書正是針對上述問題而展開的相關理論與應用研究、總結和凝練，填補了此類著作的空白，具有一定的學術價值。　本書可供高等院校秘書學專業(yè)的教學工作者和行政管理者參考使用，亦可供秘書專業(yè)的本科生、研究生作為參考讀物使用。

作者簡介

　　楊霞，首都師范大學文學院教授，科學研究的主要方向：政府信息公開、公文寫作與處理、檔案開放服務、檔案文獻編輯出版等。

圖書目錄

第一章緒論
一、研究立項背景
二、關鍵概念界定
三、項目研究目標
四、項目基本觀點
五、項目創(chuàng)新之處
六、項目應用范圍

第二章秘書人才市場的基本情況
一、秘書職業(yè)崗位的設置現(xiàn)狀
二、秘書專業(yè)人才的就業(yè)情況
三、秘書人才市場的選聘需求

第三章秘書學本科人才職業(yè)能力結構
一、秘書職業(yè)能力研究的背景
二、秘書職業(yè)能力分析的理論
三、秘書職業(yè)能力研究的方法
四、秘書職業(yè)能力模型的建立
五、秘書職業(yè)能力模型的使用

第四章秘書學本科應用型人才培養(yǎng)框架
一、應用型本科人才培養(yǎng)的基本定位
二、秘書學本科應用型人才培養(yǎng)的目標
三、秘書學本科應用型人才培養(yǎng)的思路
四、秘書學本科應用型人才培養(yǎng)的路徑

第五章秘書學本科專業(yè)的教學系統(tǒng)建設
一、專業(yè)課程體系的設計方案
二、實踐實訓教學體系的建構
三、 “雙師型”教學團隊建設
四、專業(yè)核心教材的開發(fā)編寫
五、教學理念方式方法的變革
六、教育教學質量的制度保障

第六章秘書學本科學生探究性作品實例
實例1中國省級檔案網站提供檔案文獻數(shù)字
出版物服務現(xiàn)狀研究
實例2基于“互聯(lián)網+”的應用寫作混合式教學
實例3“互聯(lián)網＋”背景下高校應用文寫作
教學方法的變革
實例4中國與英美等發(fā)達國家電子文件管理
模式差異比較
實例5中國“十三五”發(fā)展規(guī)劃文本的詞云分析

附錄
一、秘書學專業(yè)“十三五”建設規(guī)劃
二、 2016級秘書學專業(yè)人才培養(yǎng)方案
三、秘書學專業(yè)學生實習實訓管理辦法
四、秘書學專業(yè)學生志愿服務管理辦法
五、 “高級秘書修煉系列講座”管理辦法
六、秘書學專業(yè)“雙導師制”實施辦法
七、秘書學專業(yè)“客座教授”聘用辦法
八、秘書學專業(yè)網站運營管理辦法
九、《首都師大》校報對秘書專業(yè)的報道
十、校內外網站對秘書專業(yè)的報道
十一、秘書專業(yè)形象識別系統(tǒng)（CI）
十二、秘書專業(yè)人才市場調查問卷
十三、秘書職業(yè)能力需求調查問卷
十四、秘書專業(yè)課程設置調查情況（機構版）
十五、秘書專業(yè)課程設置調查情況（學生版）

參考文獻