古代漢語（第4冊·校訂重排本）

　　《古代漢語（校訂重排本 第四冊）/普通高等教育十二五國家規(guī)劃教材》古代漢語這一門課程，過去在不同的高等學(xué)校中，在不同的時期內(nèi)，有種種不同的教學(xué)內(nèi)容。有的是當(dāng)做歷代文選來教，有的是當(dāng)做文言語法來教，有的把它講成文字、音韻、訓(xùn)詁，有的把它講成漢語史。目的要求是不一致的。經(jīng)過1958年的教育革命，大家進(jìn)一步認(rèn)識到教學(xué)必須聯(lián)系實(shí)際，許多高等學(xué)校都重新考慮古代漢語的教學(xué)內(nèi)容，以為它的目的應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生閱讀古書的能力，而要達(dá)到這一個目的，必須既有感性知識，又有理性知識。）》把文選的閱讀與文言語法、文字、音韻、訓(xùn)詁等理論知識密切結(jié)合起來，然后我們的教學(xué)才不是片面的從而提高古代漢語的教學(xué)效果。至于漢語史，則應(yīng)該另立一科；漢語史是理論課，古代漢語是工具課，目的要求是不相同的。北京大學(xué)在1959年進(jìn)行了古代漢語教學(xué)的改革，把文選、常用詞、古漢語通論三部分結(jié)合起來，取得了較好的教學(xué)效果。此外還有許多高等學(xué)校都以培養(yǎng)閱讀古書能力作為目的，改進(jìn)了古代漢語的教學(xué)。

　　王力，教授（1900－1986）字了一，廣西博白人。著名語言學(xué)家，中國現(xiàn)代語言學(xué)的奠基人之一。1924年赴上海求學(xué)，1926年考入清華國學(xué)研究院，師從梁啟超、趙元任等，1927年赴法國留學(xué)，1932年獲巴黎大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位后返國，先后在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、嶺南大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)等校任教授，并先后兼任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員，中國文學(xué)改革委員會委員、副主任，中國語言學(xué)會名譽(yù)會長，全國政協(xié)第四、五、六屆委員，第五、六屆常務(wù)委員等職。王力先生從事中國語言學(xué)研究逾半個多世紀(jì)，他在漢語語法學(xué)、音韻學(xué)、詞匯學(xué)、漢語史、語言學(xué)史等方面出版專著四十余種，發(fā)表論文200余篇。他研究領(lǐng)域之廣，取得成就之大，中外影響之深遠(yuǎn)，在中國語言學(xué)家中是極其突出的。王力先生的語言學(xué)研究始終是與教學(xué)聯(lián)系在一起的，他在半個多世紀(jì)的教學(xué)生涯中，培養(yǎng)了一批又一批語言學(xué)專門人材，為中國語言學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。王力先生在法國留學(xué)期間，翻譯出版二十余種法國小說、劇本；抗戰(zhàn)期間，寫了大量的散文，被譽(yù)為戰(zhàn)時學(xué)者散文三大家之一。