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觀潮與聚焦:中國文學(xué)新生態(tài)

觀潮與聚焦:中國文學(xué)新生態(tài)

定 價(jià):¥68.00

作 者: 李林榮 著
出版社: 人民文學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787020140336 出版時(shí)間: 2018-07-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 388 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為一部現(xiàn)當(dāng)代中國文學(xué)評論集,對近年中國文學(xué)創(chuàng)作的重要潮流和創(chuàng)作個(gè)案,做了切近的掃描觀察和較為深廣的闡釋分析,從中揭示出文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)觀念與文學(xué)接受等文學(xué)生活的各環(huán)節(jié)、各層面在新的社會(huì)境遇下,正經(jīng)歷打破舊的平衡、尋求新的平衡的復(fù)雜演變態(tài)勢。

作者簡介

暫缺《觀潮與聚焦:中國文學(xué)新生態(tài)》作者簡介

圖書目錄

自 序 2
第一輯 文壇觀潮 4
散文風(fēng)云四十年 4
——從招魂、乞靈到述史、紀(jì)實(shí)的一段話語史
2002-2012:十年散文觀潮 14
靜水流深微瀾現(xiàn) 20
——2013年散文狀態(tài)深描
從謙卑和寬廣中顯現(xiàn)力量 27
——2014年散文創(chuàng)作態(tài)勢綜述
為重新發(fā)現(xiàn)世界而書寫 32
——2015年散文創(chuàng)作態(tài)勢綜述
雜花生樹影婆娑 39
——2016年散文創(chuàng)作態(tài)勢綜述
民族文化景深中的漢語散文風(fēng)光 45
——《民族文學(xué)》2017年度散文綜論
融合?認(rèn)同?再出發(fā) 51
——近五年中國散文格局新變管窺
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)新生態(tài)中的散文 57
法治中國,文學(xué)何為? 65
透視“華語語系文學(xué)” 71
重估網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 79
第二輯 創(chuàng)作聚焦 83
《黃泥地》里的當(dāng)代中國鄉(xiāng)村生態(tài) 84
新鄉(xiāng)土小說創(chuàng)作中的凸凹 96
留駐時(shí)代氣息的《美器》 100
當(dāng)代文學(xué)史視域中的鄒靜之戲劇創(chuàng)作 107
《巨鯨歌唱》為誰聽 112
——周曉楓散文中的陰性書寫
重新發(fā)現(xiàn)中關(guān)村 116
“風(fēng)花雪月”不止有情 119
水流云在的境界 121
總有浮云遮望眼 122
“客體散文”的新意和誠意 127
散文世界里的低姿態(tài) 132
那邊風(fēng)景舊曾諳 135
一部見本色的魯迅傳 137
《會(huì)稽恥》的意義與旨趣 140
《苦魂三部曲》:史與詩的交響 143
《尋找李文斌》的獨(dú)特意義 147
“80后”作家的焦慮、天真和優(yōu)勢 150
以名為記“新紅顏” 154
與幽暗和沉重相伴的兒童文學(xué) 156
邀約我們學(xué)習(xí)愛 164
——常新港小說集《海綿鋒利》讀后
每個(gè)人心里都有一只刺猬 167
第三輯 經(jīng)典重訪 169
“詩教”視域中的半部經(jīng)典 169
——以魯迅、沈從文、茅盾和趙樹理小說代表作再闡釋為例
新文學(xué)經(jīng)典尋幽 203
——重讀魯迅、郁達(dá)夫、老舍札記
20世紀(jì)中國文學(xué)進(jìn)程中的《朝花夕拾》 208
作為資源、方法和鏡像的魯迅 217
郁達(dá)夫:另類“新文學(xué)之父” 224
《再別康橋》的優(yōu)柔和嚴(yán)肅 232
為人生路上的初心造夢 239
——老舍小說《微神》點(diǎn)評
回返生命真實(shí)的樸素之美 241
——穆旦《停電之后》《冬》賞析
延安文學(xué):中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)進(jìn)程中的復(fù)調(diào)與對話 245
第四輯 現(xiàn)象點(diǎn)擊 261
文學(xué)史敘述的線、面、場、體與價(jià)值旨?xì)w 261
——從《中國現(xiàn)代文學(xué)編年史》談文學(xué)史寫作問題
文化自信與詩性表達(dá) 267
現(xiàn)時(shí)代文學(xué)的“豐富的痛苦” 271
文學(xué)中國的山西道路 274
小敘事大歷史 283
——李潔非“當(dāng)代文學(xué)史研究三書”讀札
向傳統(tǒng)致敬的新散文 288
回看散文十五年 290
融化在課文里的文學(xué)教育 294

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