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北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校一校一品體育教學(xué)改革紀(jì)實

北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校一校一品體育教學(xué)改革紀(jì)實

定 價:¥168.00

作 者: 王英 編
出版社: 中國發(fā)展出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787517708735 出版時間: 2018-10-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 756 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校“一校一品”體育教學(xué)改革紀(jì)實文集,既是對學(xué)校開展“一校一品”體育教學(xué)改革的總結(jié),也是一個新的起點,更上一層樓。全書共分五個章節(jié),包括借東風(fēng)——“一校一品”體育教學(xué)改革項目介紹、重落實——“一校一品”體育教學(xué)改革的校本化落實之日常教學(xué)篇、展風(fēng)采——“一校一品”體育教學(xué)改革的校本化落實之大型活動篇、思促行——踐行“一校一品”反思育人模式和見成效——依托“一校一品”打造活力校園,從“一校一品”體育教學(xué)改革的緣起開始,將學(xué)校全員動員、全力以赴開展相關(guān)教學(xué)改革的細(xì)節(jié)充分展現(xiàn),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策統(tǒng)籌,有學(xué)科老師的辛苦付出,有全體學(xué)生的快樂融入,也有每位家長的全力支持,將學(xué)校、家庭和社會融合在一個同心圓中,共同蓄力,共同實現(xiàn)讓孩子們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)揮優(yōu)勢,做自己,贏未來!

作者簡介

  王英,1962年6月出生,中共黨員,現(xiàn)任北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校校長,歷任北京市石景山區(qū)古城中心小學(xué)教師、教學(xué)主任、教學(xué)副校長,北京市石景山區(qū)金頂街第二小學(xué)校長,北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)校長兼黨總支書記;兼任石景山區(qū)教育學(xué)會副會長、北京市中小學(xué)生學(xué)習(xí)困難研究會石景山分會常務(wù)理事、北京市教育學(xué)會幸福素養(yǎng)教育研究會副會長。作為主編出版過《美文誦讀》《攀登的足跡》《北方工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)?!耙恍R黄贰斌w育教學(xué)改革紀(jì)實》《充滿樂趣的STEM課程》等教育叢書。曾被評為首都杰出校長、北京市“名校長”、北京市優(yōu)秀教師、石景山區(qū)“三八”紅旗手標(biāo)兵、“百名女杰”、北京市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。堅持“優(yōu)勢成長教育”的理念,提出“以優(yōu)勢成就個性,讓成長創(chuàng)造價值”的辦學(xué)理念,其教育管理實踐和成績得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。

圖書目錄

第一章? 借東風(fēng)——“一校一品”體育教學(xué)改革項目介紹? 1
第一節(jié)? “一校一品”體育教學(xué)改革概況?2
第二節(jié)? “一校一品”體育教學(xué)改革的產(chǎn)生與發(fā)展?6
第三節(jié)? “一校一品”體育教學(xué)改革的定位?11
第四節(jié)? 走向全國的“一校一品” ?15
第二章? 重落實——“一校一品”體育教學(xué)改革的校本化落實之日常教學(xué)篇? 19
第一節(jié)? “體育趣味課課練”的落實?20
第二節(jié)?? “體育趣味課課練”的創(chuàng)新?31
第三節(jié)? 優(yōu)秀體育教學(xué)設(shè)計?45
第三章? 展風(fēng)采——“一校一品”體育教學(xué)改革的校本化落實之大型活動篇? 135
第一節(jié)? “一校一品”全員運動會?136
第二節(jié)? “一校一品”安全教育嘉年華?154
第四章? 思促行——踐行“一校一品”,反思育人模式? 183
第一節(jié)? 創(chuàng)新教育管理方式,整合學(xué)校體育工作資源?184
第二節(jié)? “一校一品”體育教學(xué)改革帶給體育教師的思考?256
第三節(jié)? “一校一品”體育教學(xué)改革帶給學(xué)科教師的思考?296
第五章? 見成效——?依托“一校一品” 打造活力校園? 477
第一節(jié)? 凝人心、振士氣、練隊伍——“一校一品”帶給學(xué)校的變化?478
第二節(jié)? 孩子眼中的“一校一品” ?613
第三節(jié)? 家長眼中的“一校一品” ?671

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