人人都該懂的啟蒙運動

前言 走進(jìn)啟蒙運動的豐富世界
第一部分 什么是啟蒙運動
1 啟蒙運動的6大主題
基于人類能力的全新權(quán)威
自信心和樂觀主義
懷疑主義
人類共有的理性思維
利己主義、幸福和人類本性
少數(shù)受教育人群的矛盾態(tài)度
2 啟蒙運動的時間進(jìn)程
爭論不休的始末時間
啟蒙運動的3大階段
3 啟蒙運動的地域發(fā)展
發(fā)源地：英國
先鋒陣地：法國
保守啟蒙的代表：美國
“常識”的搖籃：蘇格蘭
卓越的啟蒙環(huán)境：荷蘭
由開明君主主導(dǎo)的啟蒙國家
分水嶺：里斯本大地震
第二部分 啟蒙運動的思想核心
4 啟蒙運動的思想起源
先導(dǎo)者：培根、笛卡爾、斯賓諾莎和霍布斯
發(fā)起人：洛克、牛頓、萊布尼茨和貝爾
5 哲學(xué)
形而上學(xué)：世界的本源是什么
知識論：我們對世界的認(rèn)識是怎么來的
人類心理：“我”是如何認(rèn)識這個世界的
教育理論：孩童如何成長為成人
6 政治理論和革命之路
自由主義：選擇哪種政治體制
人的權(quán)利和絕對命令：公民如何行使權(quán)利
功利主義：一切行為的目的都是獲得幸福
經(jīng)濟學(xué)的開端：私有財產(chǎn)、自由貿(mào)易與市場機制
保守主義：對激進(jìn)變革的懷疑主義
民主思想：自然狀態(tài)與社會契約
性別：女性存在的目的
種族：退化論與廢奴運動
開明的專制主義：啟蒙運動是一場自上而下的運動
革命：美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命
7 自然和科學(xué)
物理學(xué)：笛卡爾、牛頓和基本運動定律
科學(xué)機構(gòu)：皇家學(xué)會及各種科學(xué)院
科學(xué)：光學(xué)、電學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)
改造自然：農(nóng)業(yè)和工業(yè)革命的根基
數(shù)學(xué)和邏輯：牛頓、萊布尼茨、歐拉和康德
8 宗教
科學(xué)時代的上帝和奇跡：宗教與科學(xué)的和解
上帝觀念：上帝是理性的
天主教會和耶穌會：宗教權(quán)威的削弱和宗教信仰的崩塌
人與自然：自然狀態(tài)與理性思想的矛盾對立
9 藝術(shù)
美學(xué)：與大眾越來越貼近的藝術(shù)審美
視覺藝術(shù)：從輕松到肅穆的流變
建筑：回歸實用與合理
音樂：大師輩出的創(chuàng)新時代
詩歌和戲?。罕焕硇詨褐频纳衩馗?br />小說：批判現(xiàn)實成為流行
散文：用理性對抗狂飆突進(jìn)運動
第三部分 啟蒙運動的影響力
10 啟蒙運動的遺產(chǎn)
反啟蒙運動：對啟蒙思想的批判性反思
浪漫主義者：對理性和秩序的質(zhì)疑
意識形態(tài)的興與衰：實證主義、馬克思主義、新自由主義等
啟蒙方案：涵蓋啟蒙運動寶貴遺產(chǎn)的愿望清單
宗教戰(zhàn)爭：宗教狂熱與宗教寬容
開明的利己主義：反全球化與各文明之間的沖突
行為經(jīng)濟學(xué)和神經(jīng)經(jīng)濟學(xué)：向一些科學(xué)假設(shè)提出質(zhì)疑
最后一個科技術(shù)語：互聯(lián)網(wǎng)

結(jié)語 在當(dāng)今世界看啟蒙運動
注釋
補充資料
譯者后記