麥肯錫邏輯思考力

全書目錄：
章　培養(yǎng)無死角的整體觀，避免遺漏或重復(fù)
不想表述聽起來像狡辯，就要善用MECE法則把握整體
問題01　不斷強調(diào)優(yōu)點的廣告，真的效果好嗎？
問題02　以提升飲食文化為目標的朝日啤酒為什么加入發(fā)泡酒市場競爭？
問題03　為什么按照商定聚會，反而敗興而歸？
      麥肯錫顧問教你：用MECE法則把握整體，避免遺漏或重復(fù)
問題04　兩家客流量大的超市大賣場，有什么共同特點？
      麥肯錫顧問教你：執(zhí)行MECE法則的三個步驟
問題05　為什么北極熊抓不到企鵝？
      麥肯錫顧問教你：思考要兼顧正反兩面
問題06　如何扭轉(zhuǎn)營銷劣勢，超越行業(yè)老頭？
問題07　微軟如何借力提高產(chǎn)品質(zhì)量？
問題08　記不起過去的工作，怎么做總結(jié)？
問題09　完美的策略框架，要包括哪三個方面？
      麥肯錫顧問教你：用“7S”與“4P”把握整體框架
章　復(fù)習(xí)：培養(yǎng)完整的思考模式，你需要這樣做
第二章　思考有邏輯，說話才能有條理
想要與人順利溝通，就要養(yǎng)成有邏輯的思維方式
問題10　為什么美國能夠包容多元文化？
問題11　日本手機為什么會輸給iPhone？
      麥肯錫顧問教你：先從宏觀思考，再向微觀深入
問題12　崇光百貨公司為什么會破產(chǎn)？
問題13　明明列出了數(shù)據(jù)資料，為什么還是無法說服他人？
問題14　經(jīng)濟形勢不好，一定不好經(jīng)營嗎？
      麥肯錫顧問教你：用三角邏輯檢驗，強化論述
問題15　犯罪調(diào)查，該用歸納法還是演繹法？
      麥肯錫顧問教你：用好歸納法的三個步驟
問題16　優(yōu)衣庫的營業(yè)目標，為什么設(shè)定的那么高？
      麥肯錫顧問教你：用好演繹法的三段論證
問題17　面對顧客投訴，為什么有理有據(jù)的解釋卻適得其反？
第二章　復(fù)習(xí)：構(gòu)建邏輯思考框架，你需要這樣做
第三章　分門別類整理資料，明確從屬關(guān)系
把資料按從屬關(guān)系整理，這樣做事更有效率
問題18　“大風(fēng)一刮木桶店賺翻天”，這是為什么？
問題19　要把不同的品牌分類，你該怎么辦？
      麥肯錫顧問教你：區(qū)分獨立關(guān)系與從屬關(guān)系
問題20　公司內(nèi)部的相關(guān)資料，如何分類與整理？
      麥肯錫顧問教你：獨立關(guān)系與從屬關(guān)系混雜時的整理技巧
問題21　老板要你提高業(yè)績你有什么辦法？
      麥肯錫顧問教你：制作邏輯樹的訣竅
問題22　從持續(xù)經(jīng)營的角度考慮，企業(yè)想要提升利潤應(yīng)該怎么做？
      麥肯錫顧問教你：兩種方法，制作完整的邏輯樹
問題23　提升公司業(yè)績，應(yīng)該從哪里著手？
問題24　營銷部門的營銷計劃書，應(yīng)當如何管理？
      麥肯錫顧問教你：運用WBS擬定計劃
第三章　復(fù)習(xí)：資料分類簡潔又明了，你需要這樣做
第四章　排列優(yōu)先順序，就能讓投資回報率
想要出色地完成工作就要重視QCD
問題25　哪種發(fā)言效果更好？
      麥肯錫顧問教你：確立優(yōu)先順序的三個要素
問題26　在品質(zhì)與交付期之間如何取得平衡？
問題27　早上上班后，需要做的是哪件事情？
問題28　什么工作上午做起來效率？
      麥肯錫顧問教你：科學(xué)運用一日三分法，提高工作效率
問題29　待辦事項太多，應(yīng)該怎么安排時間？
問題30　企業(yè)的組織機構(gòu)故事，依據(jù)是什么？
問題31　用替換的方法來降低成本，可以用在哪些方面？
      麥肯錫顧問教你：鎖定四個對象，發(fā)揮替換效果
第四章　復(fù)習(xí)：輕松提高投資回報率，你需要這樣做
第五章　制定有效對策，要先查明根本原因
學(xué)會連問五個“為什么”，培養(yǎng)積極思考的習(xí)慣
問題32　花王為何耗費巨資收購嘉娜寶？
問題33　看到不同的報道，你該如何判斷？
問題34　為什么營銷部門的員工打電話時間特別長？
問題35　哪些是實事？哪些是主觀判斷？
      麥肯錫顧問教你：分辨事實與判斷，避免偏見影響決策
問題36　職場中要極力避免“差不多”“大約”“盡量”等，你知道為什么嗎？
問題37　三星如何用本土化開拓海外市場？
問題38　團隊負責(zé)人要求你做市場分析，你該從何入手？
      麥肯錫顧問教你：先分開再解析，才易于找出對策
第五章　復(fù)習(xí)：刨根問底，找出對策，你需要這樣做
第六章　學(xué)會表達，讓人一聽就懂
如果不會“說”，那就先學(xué)會“聽”
問題39　經(jīng)理把會議當演講，有什么問題？
問題40　答非所問，你該怎么辦？
問題41　適合的管理寬度是多少？
問題42　怎樣才能做到說話簡潔，避免沒完沒了的會議？
問題43　為什么兒童類節(jié)目，大多具備三個要素？
      麥肯錫顧問教你：要想說得簡明扼要，先把結(jié)論整理成三個要素
問題44　什么樣的年終匯報才能出彩？
      麥肯錫顧問教你：用好金字塔結(jié)構(gòu)，整理資料不犯難
問題45　沒有邏輯順序的發(fā)言，應(yīng)當要如何整理？
      麥肯錫顧問教你：先分類整理再綜合評價，零散的資料也可以得出結(jié)論
第六章　復(fù)習(xí)：表達更清晰，溝通更順暢，你需要這樣做