論述文寫作16課

致學(xué)習(xí)者
第1課 走近論述文——何謂“論述文”？它的特征是什么？有哪些種類？怎樣的論述文是好的？
第2課 學(xué)習(xí)分析話題——話題有哪些類型？分析的基本模型是怎樣的？如何將思維可視化？
第3課 學(xué)習(xí)提煉觀點(diǎn)——觀點(diǎn)是怎么表達(dá)的？觀點(diǎn)有哪些類型？如何從話題分析中導(dǎo)出觀點(diǎn)？
第4課 學(xué)習(xí)擴(kuò)展觀點(diǎn)——為何要觀點(diǎn)擴(kuò)展？觀點(diǎn)擴(kuò)展形成怎樣的成果？如何擴(kuò)展觀點(diǎn)？
第5課 學(xué)習(xí)援事說理——說理的方法有哪些？“事實(shí)勝于雄辯”說得對(duì)嗎？如何援事說理才有說服力？
第6課 學(xué)習(xí)因果說理——為何要溯因推果？如何揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系？
第7課 學(xué)習(xí)比較說理——比較說理有哪些作用？如何比較說理才能獲得證明力？
第8課 學(xué)習(xí)辯證說理——何謂“辯證說理”？有哪些辯證范疇？如何辯證說理才是深刻的？
第9課 學(xué)習(xí)反駁澄清——為何要反駁或澄清？反駁或澄清有哪些方式？如何反駁或澄清？
第10課 學(xué)習(xí)思辨語言——論述文語言的特質(zhì)是什么？論述文需要文采嗎？怎樣錘煉思辨性的語言？
第11課 學(xué)寫讀后感——怎樣的讀后感是好的？如何寫出好的讀后感？
第12課 學(xué)寫鑒賞文——鑒賞文是怎樣的？如何寫出好的鑒賞文？
第13課 學(xué)寫文學(xué)評(píng)論——文學(xué)評(píng)論是怎樣的？如何寫出好的文學(xué)評(píng)論？
第14課 學(xué)寫新聞評(píng)論——新聞評(píng)論是怎樣的？如何寫出好的新聞評(píng)論？
第15課 學(xué)寫雜文——雜文是怎樣的？如何寫出好的雜文？
第16課 學(xué)寫小論文——為何要寫小論文？論文寫作有哪些國家標(biāo)準(zhǔn)？如何寫出好的小論文？
致語文教師
編寫任務(wù)分工
主要參考書目