市場營銷沙盤模擬教程

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	何偉著
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787121356711	出版時(shí)間：	2019-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	232	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書依托“ITMC 市場營銷綜合實(shí)訓(xùn)與競賽系統(tǒng)”（4.0版本）平臺(tái)，以仿真的企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)境和運(yùn)營操作流程為主線，分為五大模塊：模塊一，走進(jìn)市場營銷沙盤的世界，了解市場營銷沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營過程；模塊二，市場營銷沙盤操作基礎(chǔ)，掌握市場營銷沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營規(guī)則及流程；模塊三，制定經(jīng)營戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)企業(yè)的經(jīng)營管理技巧；模塊四，市場營銷沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬，體驗(yàn)?zāi)M生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營與管理；模塊五，解密市場營銷沙盤經(jīng)營，掌握企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)。本書簡潔、精煉，便于理解，在準(zhǔn)確闡明市場營銷沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營的理念和規(guī)則的同時(shí)，力求操作體系全面、完整、準(zhǔn)確，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。本書可作為職業(yè)院校市場營銷專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)及其他商貿(mào)類專業(yè)學(xué)習(xí)市場營銷相關(guān)知識(shí)的教材，也可作為市場營銷愛好者、創(chuàng)業(yè)者的自學(xué)用書，還可供準(zhǔn)備參加全國職業(yè)院校技能大賽高職組市場營銷技能賽項(xiàng)比賽的教師、學(xué)生參考。

作者簡介

　　浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一線任課教師。浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一線任課教師。浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一線任課教師。

圖書目錄

模塊一走進(jìn)市場營銷沙盤的世界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
任務(wù)一認(rèn)識(shí)市場營銷沙盤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
任務(wù)二組建團(tuán)隊(duì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
任務(wù)三經(jīng)營模擬企業(yè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
【思考與探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
模塊二市場營銷沙盤操作基礎(chǔ) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
任務(wù)一學(xué)習(xí)經(jīng)營規(guī)則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
任務(wù)二企業(yè)經(jīng)營基本操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
任務(wù)三特殊任務(wù)工具運(yùn)用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
任務(wù)四分析企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
【思考與探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
模塊三制定經(jīng)營戰(zhàn)略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
任務(wù)一經(jīng)營環(huán)境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
任務(wù)二市場定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．104
任務(wù)三經(jīng)營策略制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．110
【思考與探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．126
模塊四市場營銷沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．127
任務(wù)一計(jì)劃管理，謀而后動(dòng)――第一年經(jīng)營．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．127
任務(wù)二差異競爭，多元發(fā)展――第二年經(jīng)營．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．142
任務(wù)三決戰(zhàn)勝負(fù)，智者為王――第三年經(jīng)營．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．155
任務(wù)四經(jīng)營總結(jié) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．170
模塊五解密市場營銷沙盤經(jīng)營．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．175
任務(wù)一戰(zhàn)略――我們想成為什么樣的企業(yè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．175
任務(wù)二財(cái)務(wù)――誰吸走我們的流動(dòng)資金．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．182
附錄A 教師指導(dǎo)平臺(tái) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．187