現(xiàn)代漢語（第二版）

　　《現(xiàn)代漢語》（第二版）在充分吸取各分支學科*新的語言學理論與研究成果的基礎上，結合當前語言發(fā)展的實際情況，以適應新時期大學生學習現(xiàn)代漢語和促進語言規(guī)范為基本目的，對現(xiàn)代漢語的語音、文字、詞匯、語法、修辭五個方面，進行了全面、系統(tǒng)的描寫與介紹，科學、合理的分析與解釋。全書主要特色體現(xiàn)在以下三個方面：●科學性與時代性。本教材有選擇地把一些處在發(fā)展、形成過程中的較為典型的、具有代表性的新興的語言現(xiàn)象吸收了進來，充分體現(xiàn)出時代特色。此次修訂，針對當代漢語在各方面的新變化、新現(xiàn)象及其各項新規(guī)定，在語音、文字、詞匯、語法、修辭各個方面都作了相對科學、合理的增補與修訂?！裣到y(tǒng)性與條理性。本教材的基本框架遵循緒論之外加上語音、文字、詞匯、語法、修辭大五塊的體例，但是對各個具體的章節(jié)，尤其是概念、內容做了一定調整，力求根據(jù)現(xiàn)代漢語各個分支學科的系統(tǒng)性特點，合理安排章節(jié)與分配知識點，真正做到循序漸進、互相照應，突出重點、富有條理?！駥嵱眯耘c可教性。全書無論是章節(jié)安排還是知識傳授，無論是具體例子還是思考題，都著力突出實用性和可教性。一方面力圖使學生有興趣、有收獲，在語言素養(yǎng)的各個方面都有所提高。另一方面重視對核心內容和基本觀點的全面清晰闡釋，并為教師留出充分的發(fā)揮余地，便于教師的講授。本教材配套有豐富的數(shù)字學習資源，包括練習題庫、參考資料及考研真題等。

　　張誼生，上海師范大學人文與傳播學院教授、博士生導師、博士后聯(lián)系導師。曾任上海師范大學中文系學科建設委員會主任，校學位委員會委員，漢語言文字學碩士點、博士點學科帶頭人，中國語言學會常務理事。學術專長為現(xiàn)代漢語虛詞及相關語言現(xiàn)象的演化規(guī)律與發(fā)展趨勢等。 著有《現(xiàn)代漢語副詞研究》（修訂版）、《介詞的演變、轉化及其句式》、《助詞的功用、演化及其構式》等10部。在《中國語文》等語言學雜志及學報、集刊上發(fā)表研究論文170多篇，其中CSSCI核心論文60多篇。主持并完成國家社會科學基金項目3項，教育部人文社科項目、上海市哲學社會科學項目各2項。學術論文與著作先后6次獲得上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。 從事本科生“現(xiàn)代漢語”課程教學近30年，主持并領銜的“現(xiàn)代漢語”課程被上海市教委評定為2010年度“上海市精品課程”；與本校五位教師聯(lián)合主持的“現(xiàn)代漢語語法教學的改革”于2001年12月被上海市教委授予“上海市教學成果獎”一等獎；主編高校教材《現(xiàn)代漢語》及《＜現(xiàn)代漢語＞練習與參考》（中國人民大學出版社，2013）深受好評。