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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)臨床研究方法與實(shí)用技巧2

臨床研究方法與實(shí)用技巧2

臨床研究方法與實(shí)用技巧2

定 價(jià):¥98.00

作 者: 趙一鳴 著
出版社: 化學(xué)工業(yè)出版社有限公司
叢編項(xiàng): 臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)系列
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787122334206 出版時(shí)間: 2019-03-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 226 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是“臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)系列”圖書之一。本書內(nèi)容源自北京大學(xué)第三醫(yī)院臨床流行病學(xué)研究中心團(tuán)隊(duì)多年的臨床研究實(shí)踐積累,以知識(shí)點(diǎn)的形式介紹了臨床研究中常見的方法學(xué)問題。知識(shí)點(diǎn)的選擇注重貼近實(shí)際問題,源于經(jīng)典的臨床研究理論但又以活潑的形式和具體的案例進(jìn)行解析,是臨床流行病學(xué)和臨床研究方法學(xué)經(jīng)典書籍的有益補(bǔ)充;文章簡(jiǎn)短,案例生動(dòng),語言輕松,適合醫(yī)生作為隨手翻閱的臨床研究方法學(xué)書籍。

作者簡(jiǎn)介

  趙一鳴研究員為北京大學(xué)第三醫(yī)院臨床流行病學(xué)研究中心主任、中華醫(yī)學(xué)會(huì)臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)分會(huì)前任主任委員,兼任數(shù)十個(gè)國(guó)內(nèi)重要期刊的編委、審稿人,是北京大學(xué)也是全國(guó)批臨床研究(方法)學(xué)博士生導(dǎo)師。作者所在團(tuán)隊(duì)組建21年來,立足臨床醫(yī)院,為眾多臨床研究者提供研究方法學(xué)服務(wù)。團(tuán)隊(duì)近年來集合了一批青年方法學(xué)人才,開展了大量方法學(xué)研究、科普、培訓(xùn)工作,在國(guó)內(nèi)具有較高知名度和影響力,深得學(xué)術(shù)界認(rèn)可。

圖書目錄

01 RR值的含義與解釋 / 001
02 臨床研究中的加菲貓——HR / 004
03 臨床研究中如何選擇研究對(duì)象——納入標(biāo)準(zhǔn)與排除標(biāo)準(zhǔn) / 005
04 臨床研究分三步走 / 008
05 抗埃博拉病毒新藥臨床試驗(yàn)倫理之爭(zhēng) / 009
06 前瞻性研究與回顧性研究 / 011
07 率的可信區(qū)間估算 / 013
08 雷達(dá)圖 / 015
09 樣本群體和個(gè)體的區(qū)別——均值的“可信區(qū)間”與“參考值范圍” / 018
10 試論臨床研究頂層設(shè)計(jì) / 020
11 分不清的術(shù)語——Placebo和Nocebo / 030
12 均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)保留幾位小數(shù)? / 032
13 炒土豆絲和洋快餐的區(qū)別——臨床研究規(guī)范 / 034
14 1+1=2?——研究對(duì)象的同質(zhì)性 / 036
15 1+1=2?——結(jié)局指標(biāo)的同質(zhì)性 / 037
16 1+1=2?——觀察指標(biāo)的同質(zhì)性 / 039
17 方法學(xué)解讀一篇來自新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志的臨床注冊(cè)研究 / 041
18 “臨床證據(jù)”與“臨床實(shí)踐”之間的缺口如何填補(bǔ)?——利用循證醫(yī)學(xué)思想進(jìn)行臨床轉(zhuǎn)化 / 046
19 關(guān)于ROC曲線不得不說的故事 / 048
20 知情同意知多少 / 052
21 幾個(gè)臨床研究常用的實(shí)體瘤藥物治療終點(diǎn)觀察指標(biāo) / 054
22 1加1等于2?——干預(yù)措施同質(zhì)性 / 056
23 文獻(xiàn)綜述、系統(tǒng)綜述與Meta分析的異同點(diǎn) / 058
24 生存曲線你看懂了么? / 060
25 臨床研究中,缺失數(shù)據(jù)都有哪幾類? / 063
26 論文作圖怎么破?——GraphPad Prism軟件簡(jiǎn)介 / 065
27 如何用Excel進(jìn)行隨機(jī)分組? / 068
28 啞變量及其設(shè)置 / 074
29 Kappa值和組內(nèi)相關(guān)系數(shù)(ICC) / 078
30 差異性、優(yōu)效性、等效性和非劣效性檢驗(yàn)的區(qū)別 / 080
31 組內(nèi)相關(guān)系數(shù),SPSS菜單點(diǎn)起來 / 083
32 組內(nèi)相關(guān)系數(shù),哪家強(qiáng)? / 087
33 Prism作圖實(shí)戰(zhàn)——分組比較散點(diǎn)圖 / 089
34 劑量-反應(yīng)關(guān)系的Meta分析及Stata實(shí)現(xiàn)(上) / 097
35 劑量-反應(yīng)關(guān)系的Meta分析及Stata實(shí)現(xiàn)(下) / 100
36 別妄想“魚目混珠”——混雜因素的識(shí)別 / 105
37 走下神壇的RCT——聊聊RCT的幾點(diǎn)不足 / 107
38 在大數(shù)據(jù)中找到新機(jī)遇的巢式病例-對(duì)照研究 / 110
39 現(xiàn)代臨床研究亟待發(fā)展的一個(gè)角色:CRC / 114
40 貪小偏倚,吃大虧——走進(jìn)偏倚(bias) / 116
41 正確理解差異的“專業(yè)意義”與“統(tǒng)計(jì)學(xué)意義” / 117
42 混雜因素怎么控制? / 120
43 失訪?不再束手無策 / 122
44 PICOS——循證醫(yī)學(xué)中臨床證據(jù)的起點(diǎn) / 124
45 你踐行的是循證醫(yī)學(xué)還是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)? / 128
46 診斷性研究的開展流程及注意事項(xiàng) / 130
47 每個(gè)病例應(yīng)該可設(shè)置幾個(gè)對(duì)照? / 131
48 寫標(biāo)書不犯愁——如何提出科學(xué)問題 / 134
49 條件Logistic回歸 / 136
50 “依從性”——治療性研究中不可忽視的效應(yīng) / 142
51 從一個(gè)例子理解“隨機(jī)分組” / 145
52 盲法在觀察性研究中的應(yīng)用 / 147
53 標(biāo)書如何包裝? / 149
54 你會(huì)講故事嗎? / 150
55 國(guó)外評(píng)估工具引入的跨文化研究方法介紹(1) / 152
56 國(guó)外評(píng)估工具引入的跨文化研究方法介紹(2) / 155
57 臨床研究一定要算樣本量嗎? / 158
58 四款臨床研究中常用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件簡(jiǎn)介 / 160
59 “知情同意”應(yīng)在入選標(biāo)準(zhǔn)還是排除標(biāo)準(zhǔn)中限定? / 162
60 混雜因素的控制——分層、回歸和工具變量法 / 164
61 標(biāo)書中英文縮寫的使用要遵循KISS原則 / 166
62 免費(fèi)又好用的網(wǎng)絡(luò)樣本量計(jì)算工具 / 168
63 年齡只能是連續(xù)變量嗎? / 171
64 一枝“讀”秀——在家也可以免費(fèi)下文獻(xiàn) / 177
65 一篇發(fā)表在JAMA上論文的“統(tǒng)計(jì)分析”部分——讀后感 / 180
66 方差分析之重復(fù)測(cè)量資料的方差分析,你用對(duì)了嗎? / 182
67 不要讓數(shù)據(jù)欺騙了我們 / 186
68 篩檢就是診斷么? / 188
69 標(biāo)書研究方案撰寫無從下手?馬上參照研究報(bào)告規(guī)范——觀察性研究(STROBE)篇 / 190
70 臨床研究中,由幾位術(shù)者操作為宜? / 195
71 標(biāo)書研究方案撰寫無從下手?馬上參照研究報(bào)告規(guī)范——RCT研究(CONSORT)篇 / 196
72 臨床研究之定性研究 / 200
73 求人不如求己,非參數(shù)檢驗(yàn)兩兩比較 / 202
74 單因素分析與多因素分析的結(jié)果矛盾怎么辦? / 207
75 應(yīng)用Bootstrap法輕松估計(jì)可信區(qū)間 / 209
76 SPSS中實(shí)現(xiàn)正態(tài)性轉(zhuǎn)換的小工具 / 213
77 SPSS操作技巧大全(第一季) / 217
78 定性研究中你不知道的那些事 / 221
79 不論研究大小,做一篇有思想的報(bào)告 / 223
80 臨床研究中如何防止向均數(shù)回歸? / 225

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