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游戲治療

游戲治療

定 價:¥48.00

作 者: 蔡丹沈勇強 著
出版社: 上海教育出版社
叢編項: 心理咨詢與治療系列叢書
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787544489126 出版時間: 2019-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 134 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書系統(tǒng)探討了游戲治療的概念、歷史和功能,游戲治療的幾種治療模式及技術(shù),游戲治療的過程、游戲治療案例、團體游戲治療以及沙盤游戲治療理論及技術(shù)等方面的內(nèi)容。游戲治療臨床適用范圍廣,焦慮障礙、抑郁障礙、注意缺陷多動障礙、自閉癥、學習困難、遺尿、選擇性緘默癥、行為問題、家庭暴力與應激創(chuàng)傷、適應不良等都適用。游戲治療對兒童、青少年與成年人均具有效果。 本書的讀者群是心理咨詢、心理治療方向的學習者或從業(yè)者,亦可是心理咨詢與治療領(lǐng)域的愛好者。書中介紹的游戲治療理論和技術(shù),有利于心理健康教育工作者、心理咨詢?nèi)藛T、社會工作者在實踐中運用。

作者簡介

  蔡丹,上海師范大學教育學院心理學系教授,上海師范大學兒童發(fā)展與家庭研究中心執(zhí)行主任。上海市浦江人才、晨光學者。中國心理學會青年工作委員會副主任,上海市心理衛(wèi)生學會常務理事。擔任《教育生物學雜志》編委。主要研究興趣為兒童、青少年認知發(fā)展,現(xiàn)當代智力理論和智力測驗,學生學業(yè)指導訓練,數(shù)學學習困難的評估與訓練,青少年心理健康,團體心理輔導等。主持國家自然科學基金項目,教育部以及上海市教委等多個國家*和省部級課題,在核心期刊發(fā)表論文三十余篇。 沈勇強,原上海師范大學教育學院心理學系副教授、碩士研究生導師,上海市心理衛(wèi)生學會副理事長,心理咨詢站主任,長期從事心理咨詢與心理治療的教學和臨床工作。參加和負責若干省部級課題及多項橫向課題,在國內(nèi)外發(fā)表過若干論文,主要參編的著作有《家庭心理醫(yī)師》《學校心理咨詢》《青少年心理與輔導》《老年心理學》以及《心理咨詢師(二級)》(國家心理咨詢師資格認證培訓教程)等。

圖書目錄

第一章 游戲治療概述 1
第一節(jié) 游戲治療的概念?。?br />一、游戲?。?br />二、游戲治療的定義?。?br />第二節(jié) 游戲治療的歷史 13
一、精神分析游戲治療?。保?br />二、結(jié)構(gòu)式游戲治療?。保?br />三、人本主義游戲治療?。保?br />第三節(jié) 游戲治療的功能 17
一、生理功能?。保?br />二、個人內(nèi)在功能?。保?br />三、人際功能?。玻?br />四、社會文化功能?。玻?br />第二章 動力學取向的游戲治療 23
第一節(jié) 心理動力學理論概述?。玻?br />一、動力學派兒童游戲治療理論?。玻?br />二、動力學派游戲治療技術(shù)?。玻?br />第二節(jié) 臨床案例介紹?。玻?br />一、個案問題及背景資料?。玻?br />二、理論架構(gòu) 30
三、游戲治療過程?。常?br />四、結(jié)果與追蹤 38
第三章 榮格心理學取向的游戲治療?。矗?br />第一節(jié) 榮格學派的理論概述?。矗?br />一、榮格學派的理論?。矗?br />二、榮格學派的繼承和發(fā)展?。矗?br />三、榮格學派的游戲治療 44
第二節(jié) 臨床案例介紹?。矗?br />一、個案問題?。矗?br />二、個案背景資料?。矗?br />三、評估診斷?。担?br />四、理論架構(gòu)及設(shè)定 51
五、游戲治療的過程?。担?br />六、個案治療分析與討論?。担?br />第四章 阿德勒理論取向的游戲治療?。叮?br />第一節(jié) 阿德勒個體心理學理論 61
一、所有的人都是社會嵌入的 62
二、人具有目標導向性 63
三、人具有創(chuàng)造性 63
第二節(jié) 阿德勒個體心理學取向的游戲治療
技術(shù)?。叮?br />一、與兒童建立平等關(guān)系的階段?。叮?br />二、探索兒童生活風格的階段 66
三、幫助兒童理解自身生活風格的階段 68
四、重新定位或再教育階段 69
第三節(jié) 阿德勒個體心理學取向的游戲治療目的、
特征與范圍 69
一、阿德勒游戲治療的目的?。罚?br />二、阿德勒游戲治療的適用范圍?。罚?br />三、阿德勒游戲治療技術(shù)的特點?。罚?br />四、阿德勒游戲治療的玩具材料?。罚?br />第四節(jié) 臨床案例介紹 72
一、個案問題及背景資料 72
二、個案治療的理論架構(gòu)?。罚?br />三、游戲治療過程?。罚?br />四、個案游戲治療討論?。福?br />第五章 認知行為游戲治療?。福?br />第一節(jié) 認知行為游戲治療理論概述?。福?br />第二節(jié) 認知行為游戲治療介入方法與技術(shù) 88
一、介入方法?。福?br />二、治療技術(shù)?。福?br />第三節(jié) 認知行為游戲治療的實施階段?。梗?br />一、導入適應階段?。梗?br />二、評估階段?。梗?br />三、中期階段?。梗?br />四、結(jié)束階段 95
第四節(jié) 臨床案例介紹?。梗?br />一、個案問題及背景資料?。梗?br />二、治療的理論架構(gòu)?。梗?br />三、游戲治療過程?。保埃?br />四、結(jié)果與隨訪 106
五、個案治療的討論?。保埃?br />第六章 親子游戲治療?。保埃?br />第一節(jié) 親子游戲治療的理論概述 110
一、親子游戲治療簡介?。保保?br />二、親子游戲治療的發(fā)展歷史及有效性?。保保?br />三、親子游戲治療的目標?。保保?br />四、親子游戲治療的使用條件 115
五、親子游戲治療的實施程序 117
六、家庭中的親子游戲治療過程?。保保?br />七、親子游戲治療中的注意事項?。保保?br />第二節(jié) 臨床案例介紹 120
一、個案問題及背景資料?。保玻?br />二、治療的理論架構(gòu)?。保玻?br />三、親子游戲治療過程?。保玻?br />四、結(jié)果與隨訪?。保常?br />五、個案治療的討論?。保常?br />第七章 家庭游戲治療?。保常?br />第一節(jié) 家庭治療理論概述?。保常?br />一、家庭治療的界定?。保常?br />二、家庭治療與個人治療:兩種方式?。保常?br />三、家庭游戲治療師的焦點?。保常?br />四、游戲治療和家庭治療?。保常?br />第二節(jié) 家庭游戲治療的一般技術(shù)?。保常?br />一、家庭游戲治療的功能 138
二、家庭游戲治療的目的 139
三、家庭游戲治療的原則?。保矗?br />第三節(jié) 臨床案例介紹?。保矗?br />一、個案問題及背景資料?。保矗?br />二、治療的理論架構(gòu)?。保矗?br />三、游戲治療過程?。保矗?br />四、結(jié)果與隨訪?。保矗?br />五、討論?。保担?br />……

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