語篇閱讀教學(xué)論

導(dǎo)論
一、研究緣起
二、研究思路與研究方法
第一章 語篇學(xué)相關(guān)理論概述
第一節(jié) 語篇圖式理論
一、圖式理論
二、語篇圖式理論
第二節(jié) 語篇分類理論
一、西方的語篇分類理論
二、我國的語篇分類理論
第三節(jié) 語篇分析理論
一、歐洲的語篇分析理論
二、美國的語篇分析理論
三、澳大利亞的語篇分析理論
四、我國的語篇分析理論
第二章 語文閱讀教學(xué)的本質(zhì)：語篇解碼說
第一節(jié) 語文課程性質(zhì)之重思
一、語文課程性質(zhì)不是個(gè)偽命題
二、語文課程性質(zhì)新論：話語經(jīng)驗(yàn)說
第二節(jié) 語文閱讀教學(xué)的本質(zhì)
一、語文閱讀教學(xué)是語篇教學(xué)
二、語文閱讀教學(xué)是語碼教學(xué)
三、語文閱讀教學(xué)是語篇解碼教學(xué)
第三章 語篇學(xué)視野下閱讀教學(xué)目的觀重構(gòu)
第一節(jié) 我國閱讀教學(xué)目的觀歷時(shí)性考察
一、表述框架的三種范型
二、閱讀教學(xué)目的的基本要素
第二節(jié) 國外當(dāng)下閱讀教學(xué)目的觀考察
一、部分其他國家閱讀教學(xué)目的觀述略
二、上述國家閱讀教學(xué)目的觀評述
第三節(jié) 充實(shí)閱讀教學(xué)的目的：語篇學(xué)之維
一、分析語篇的語言功能
二、提升學(xué)生的語篇閱讀素養(yǎng)
第四章 語篇學(xué)視野下閱讀教材范式的重構(gòu)
第一節(jié) 國外閱讀教材語篇范式的確立
第二節(jié) 我國閱讀教材語篇范式的建構(gòu)
一、短文類語篇與整本書語篇
二、文學(xué)類語篇與信息類語篇
三、連續(xù)性語篇與非連續(xù)性語篇
四、紙質(zhì)類語篇與電子類語篇
五、文字類語篇與圖文類語篇
第五章 語篇學(xué)視野下閱讀教學(xué)內(nèi)容的選擇與創(chuàng)生
第一節(jié) 參照語篇閱讀教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容
一、語篇知識教學(xué)內(nèi)容的選擇
二、語篇能力教學(xué)內(nèi)容的選擇
第二節(jié) 根據(jù)學(xué)生語篇閱讀經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)生教學(xué)內(nèi)容
一、根據(jù)學(xué)生的選點(diǎn)生成閱讀教學(xué)內(nèi)容
二、根據(jù)學(xué)生的問題生成閱讀教學(xué)內(nèi)容
第六章 語篇學(xué)視野下文本解讀方法的重構(gòu)
第一節(jié) 基于巴赫金話語理論的話語分析法
一、基于巴赫金話語理論的話語分析框架
二、話語分析框架的運(yùn)用
第二節(jié) 韓禮德的功能語篇分析法
一、韓禮德的功能語篇分析框架
二、功能語篇分析框架的運(yùn)用
第三節(jié) 悉尼學(xué)派的體裁分析法
一、悉尼學(xué)派的體裁分析框架
二、悉尼學(xué)派體裁分析框架的運(yùn)用
第四節(jié) 策略性語篇加工法
一、范戴克和金斯基的策略性語篇加工模型
二、策略性語篇加工模型的運(yùn)用
第五節(jié) 本土化語篇解讀框架的建構(gòu)
一、語義層
二、語形層
三、交際層
第七章 語篇學(xué)視野下閱讀教學(xué)方法的重構(gòu)
第一節(jié) 基于巴赫金話語理論的對話教學(xué)法
一、關(guān)注文本的“表述”方式
二、注意引出學(xué)生自己的話語
三、注意與其他文本互文參照
第二節(jié) 功能語篇教學(xué)法
第三節(jié) 悉尼學(xué)派體裁教學(xué)法
一、體裁讀寫教學(xué)法
二、跨課程閱讀教學(xué)法
第四節(jié) BDA策略教學(xué)法
第五節(jié) 本土化語篇閱讀教學(xué)模型的建構(gòu)
一、語義教學(xué)
二、語形教學(xué)
三、交際教學(xué)
第八章 語篇閱讀教學(xué)評價(jià)
第一節(jié) 語篇閱讀課程目標(biāo)體系的建構(gòu)
一、為何要建構(gòu)語篇閱讀課程目標(biāo)體系
二、語篇閱讀課程目標(biāo)體系的建構(gòu)
第二節(jié) 基于目標(biāo)的語篇閱讀教學(xué)評價(jià)
一、課堂教學(xué)中的語篇閱讀教學(xué)評價(jià)
二、閱讀測試中的語篇閱讀素養(yǎng)評價(jià)
第三節(jié) 閱讀語料的語篇復(fù)雜度評價(jià)
一、國際上關(guān)于語篇復(fù)雜度的評價(jià)
二、加強(qiáng)本土化的語篇復(fù)雜度評價(jià)
結(jié)語：歸正與超越
參考文獻(xiàn)
后記