學習經典

寫在前面 最大的愛好是讀書…… 人文學科篇 一、中國 領導干部要通過研讀歷史經典，看成敗、鑒是非、知興替，起到“溫故而知新”、“彰往而察來”的作用；通過研讀文學經典，陶冶情操、增加才情，做到“腹有詩書氣自華”；通過研讀哲學經典，改進思維、把握規(guī)律，增強哲學思考和思辨能力；通過研讀倫理經典，知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品格?？傊?，要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。 （一）哲學 《周易》 《管子》 《老子》 《論語》 《尚書》 《孫子兵法》 《墨子》 《莊子》 《孟子》 《荀子》 《韓非子》 《淮南子》 《春秋繁露》 《禮記》 《論衡》 《二程集》 《四書章句集注》 《陸九淵集》 《傳習錄》 《明夷待訪錄》 《日知錄》 《周易外傳》 （二）歷史 《左傳》 《史記》 《戰(zhàn)國策》 《漢書》 《資治通鑒》 （三）文藝 《詩經》 《離騷》 《文心雕龍》 《古詩源》 《唐詩三百首》 唐宋八大家散文 宋詞 元曲 明清小說 魯迅作品 郭沫若作品 茅盾作品 巴金作品 老舍作品 曹禺作品 《創(chuàng)業(yè)史》 《平凡的世界》 二、外國 歷史和現(xiàn)實都表明，人類文明是由世界各國各民族共同創(chuàng)造的?！钐兆淼氖歉鲊髅褡迦嗣駝?chuàng)造的文明成果。 （一）哲學、歷史 《理想國》 《政治學》 《神義論》 《哲學辭典》 《社會契約論》 《法哲學原理》 《存在與虛無》 《單向度的人》 《歷史的起源與目標》 《歷史的教訓》 《世界秩序》 （二）文學 1．俄羅斯篇 《上尉的女兒》 《葉甫蓋尼·奧涅金》 《克雷洛夫寓言》 《死魂靈》 《父與子》 《罪與罰》 《當代英雄》 《戰(zhàn)爭與和平》 《安娜·卡列尼娜》 《復活》 《怎么辦？》 《靜靜的頓河》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 2．法國篇 《蒙田隨筆全集》 《巨人傳》 《拉封丹寓言》 《慳吝人》 《紅與黑》 《人間喜劇》 《巴黎圣母院》 《悲慘世界》 《九三年》 《基督山伯爵》 《魔沼》 《包法利夫人》 《茶花女》 莫泊桑短篇小說 《約翰·克利斯朵夫》 3．英國篇 《哈姆雷特》 《奧賽羅》 《李爾王》 《麥克白》 《魯濱遜漂流記》 《唐璜》 《西風頌》 《雙城記》 《霧都孤兒》 《簡·愛》 《圣女貞德》 4．美國篇 《瓦爾登湖》 《草葉集》 《百萬英鎊》 《野性的呼喚》 《老人與?！?5．德國篇 《少年維特之煩惱》 《浮士德》 《陰謀與愛情》 《新詩集》 6．其 他 《荷馬史詩》 《神曲》 《十日談》 《歌集》 《堂吉訶德》 《吉檀迦利》 《飛鳥集》 《園丁集》 社會科學篇 哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要工具，是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量，其發(fā)展水平反映了一個民族的思維能力、精神品格、文明素質，體現(xiàn)了一個國家的綜合國力和國際競爭力。 一、馬列經典 《共產黨宣言》 《資本論》 《1844經濟學哲學手稿》 《政治經濟學批判》 《哥達綱領批判》 《反杜林論》 《唯物主義和經驗批判主義》 《談談辯證法問題》 《帝國主義論》 《毛澤東選集》 《實踐論》 《矛盾論》 二、政治 《烏托邦》 《太陽城》 《政府論》 《論法的精神》 《聯(lián)邦黨人文集》 《常識》 三、經濟 《國民財富的性質和原因的研究》 《就業(yè)、利息和貨幣通論》 《經濟發(fā)展理論》 《經濟學》 《資本主義與自由》 《各國的經濟增長》 四、其他 《一個日內瓦居民給當代人的信》 《人口原理》 《戰(zhàn)爭論》 自然科學篇 要樹立科學精神、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、挖掘創(chuàng)新潛能、提高創(chuàng)新能力，在繼承前人的基礎上不斷超越。 《笛卡爾幾何》 《百科全書》 《人類在自然界的位置》 《海陸的起源》 《狹義與廣義相對論淺說》 《李比希文選》 《薛定諤講演錄》