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開放與共享:博物館學(xué)理論與實(shí)踐新探索

開放與共享:博物館學(xué)理論與實(shí)踐新探索

定 價(jià):¥73.00

作 者: 楊瑾 編
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787010203942 出版時(shí)間: 2019-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 390 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  21世紀(jì)以來,中國博物館迎來了快速發(fā)展的黃金時(shí)代,不僅僅表現(xiàn)在博物館數(shù)量迅速增長,還表現(xiàn)在種類和形態(tài)多元化,然而,對(duì)博物館的理論研究卻出現(xiàn)人才短缺,高水平成果數(shù)量較少等不足。本研究旨在以國際化視角,以中外學(xué)者對(duì)話和交流方式,追蹤國內(nèi)外博物館理論與實(shí)踐前沿,并以個(gè)案分析為主要內(nèi)容,討論新時(shí)代我國博物館發(fā)展過程中的新現(xiàn)象,新問題和新方法,從更深層次的社會(huì)變化,教育新動(dòng)向和新技術(shù)應(yīng)用等方面剖析博物館可持續(xù)發(fā)展的基本途徑,理論依據(jù)和實(shí)踐機(jī)制。

作者簡介

  陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授,兼任蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院教授,中國博協(xié)出版專委會(huì)常務(wù)委員等職。主要從事博物館館藏文物和博物館學(xué)教學(xué)和研究,出版專著3部,主持國家社科基金1項(xiàng),發(fā)表論文百余篇。

圖書目錄

第一章 博物館學(xué)綜論
當(dāng)代博物館 西蒙?奈爾
《2015UNESCO博物館建議書》及其對(duì)博物館學(xué)討論的影響 安來順
陜西歷史博物館的新建與改擴(kuò)建 強(qiáng)躍
北京臨汾會(huì)館的歷史與文化空間再造 潘守永
企業(yè)博物館的特征與價(jià)值研究綜述 王波
新時(shí)代城市博物館與公共治理 史浩成
全球化、全球史觀與博物館的新詮釋 楊瑾
博物館藏品研究體系探究 謝雨婷
英國博物館治理中的好做法 艾瑪?查普林
第二章 公眾參與
尋找關(guān)聯(lián)性的教育:文化轉(zhuǎn)變和社會(huì)參與之間的博物館 瑞蒙爾?諾普
試論博物館的社會(huì)教育職能與公眾參與 鞏家楠
社會(huì)參與水平的途徑探析 張思桐
博物館與社會(huì)參與 張琨
新公眾,新方法——以英國博物館公眾參與為例討論 朱末函
以超連接構(gòu)建新時(shí)期博物館的社會(huì)參與 于覲誠
復(fù)興文化發(fā)動(dòng)機(jī),打造以博物館為核心的社區(qū)文化中心 王芳
第三章 館校合作
如何做好博物館與校園合作 促進(jìn)文化共享實(shí)現(xiàn)雙贏-以桂林博物館
與校園合作社教品牌活動(dòng)為例 龍文勤
讓行走中的課堂豐富生動(dòng)起來——關(guān)于“加強(qiáng)館校合作共享,推進(jìn)研學(xué)旅游發(fā)展”的幾點(diǎn)思考 姚文孫
立足博物館綜合實(shí)踐課堂 傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—以遼寧省博物館品牌教育項(xiàng)目“博雅教育”課程設(shè)計(jì)為例 尹鈺
淺談高校博物館青少年兒童的教育現(xiàn)狀及展望——以西北大學(xué)博物館青少年兒童問卷調(diào)查為例 羅彩云
中小博物館與中小學(xué)校合作的路徑探索 馬曉輝
第四章 博物館人才隊(duì)伍建設(shè)
關(guān)于博物館學(xué)研究生教育的幾點(diǎn)思考 史吉祥
新時(shí)期下加強(qiáng)博物館人才隊(duì)伍建設(shè)的策略 童麗娟
談新時(shí)代革命類紀(jì)念館臨時(shí)展覽策展團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方向 徐寧
高校博物館與一流大學(xué)建設(shè) 張弛
博物館展陳人才隊(duì)伍建設(shè) 王鵬

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