豐田一頁紙極簡(jiǎn)整理法

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	[日] 淺田卓著，田文姝譯
出版社：	北京時(shí)代華文書局
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569930177	出版時(shí)間：	2019-06-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	176	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《豐田一頁紙極簡(jiǎn)整理法》以作者在豐田公司學(xué)到的“一頁紙”整理法為基礎(chǔ)，結(jié)合在豐田公司的工作經(jīng)歷，介紹了這種工作方法如何在工作現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)揮作用。只要一頁紙，以及一支三色筆，就可以輕松整理信息、總結(jié)要點(diǎn)、表達(dá)結(jié)論。書中不僅介紹了一頁紙工作方式的含義，還介紹了其中蘊(yùn)含的信息整理方法，細(xì)致展現(xiàn)了“一頁紙工作方式”從概念到應(yīng)用的詳細(xì)過程，能夠讓讀者對(duì)照著按簡(jiǎn)單清楚的步驟學(xué)習(xí)，輕松學(xué)會(huì)思維整理的方法。

作者簡(jiǎn)介

　　日］淺田卓（SUGURU ASADA） “一頁紙”工作室（1sheet Frame Works）的代表，專為因“溝通不良”得不到入選機(jī)會(huì)、過著不如意生活的商務(wù)人士或企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，傳授只用1頁紙就可以邁向理想狀態(tài)的技能——傳達(dá)改善溝通“一頁紙”文件的框架構(gòu)建。進(jìn)入豐田公司后，學(xué)習(xí)并掌握了豐田公司獨(dú)*的“一頁紙”工作技能，追求在利用“一頁紙”來縮短時(shí)間的同時(shí)取得成果；在業(yè)務(wù)方面，曾負(fù)責(zé)“豐田主頁管理人”的工作，使豐田公司網(wǎng)站獲得了日本企業(yè)網(wǎng)站排名第*的殊榮；目前，擔(dān)任日本*大的商業(yè)學(xué)校GLOBIS商業(yè)講師，通過企業(yè)研修或個(gè)別顧問等形式，已指導(dǎo)了1000多名的學(xué)員。

圖書目錄

目錄序言
僅僅“一頁紙”，就能讓工作發(fā)生大變化！ / 1
會(huì)工作的人都在用的“總結(jié)”技能 / 4
我在世界企業(yè)——豐田公司里學(xué)到的思維整理術(shù) / 63 05 “豐田一頁紙”易懂背后的秘密 / 14
決定性的差異在于“是否一目了然” / 15
比起“讀懂”，“看懂”才是重點(diǎn) / 16
如何讓對(duì)方在“3秒以內(nèi)”做出決斷？ / 17 06 活用“一頁紙”，開會(huì)不再浪費(fèi)時(shí)間 / 19
人看到“空白框架”時(shí)，會(huì)產(chǎn)生填空的欲望 / 20
做好的“一頁紙”就是一份會(huì)議記錄 / 22 07 絞盡腦汁做出來的“一頁紙”可以促進(jìn)人的成長(zhǎng) / 24
前輩們的“一頁紙”教會(huì)了我如何工作 / 25
制作過程中自然而然對(duì)信息進(jìn)行“取舍抉擇” / 27 08 “豐田一頁紙”是如何產(chǎn)生的？ / 28
丘吉爾的想法與“豐田一頁紙”的共同點(diǎn) / 29 09 越會(huì)工作的人，越能抓住“形式” / 31
不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我為何成了柔道黑帶？ / 31
活用“豐田一頁紙”提出的5個(gè)主題 / 33
“一頁紙”可以讓人更容易掌握工作“形式” / 34 10 把加班時(shí)間從每年400小時(shí)減少到0的方法 / 35
自創(chuàng)的“一頁紙”大幅度地節(jié)約了時(shí)間 / 36
做好“一頁紙”，休息工作兩不誤 / 38 11 “不愛車”的我選擇豐田公司的理由 / 40
工作受阻時(shí)，先在“一頁紙”上寫一寫 / 414 第二章我在豐田公司學(xué)到的“一頁紙”整理法基本篇 12 建立在“豐田一頁紙”上的3大步驟 / 47 13 首先要把“怎么做”變成“動(dòng)作” / 49
落實(shí)到“動(dòng)作”，實(shí)踐就會(huì)變簡(jiǎn)單 / 50 14 “Excel1”的使用方法是一切的基本 / 52
整理“一頁紙”，只需3個(gè)素材 / 53
“Excel 1”的使用方法①：表格制作 / 54
“Excel 1”的使用方法②：填寫關(guān)鍵詞 / 58
“Excel 1”的使用方法③：把想法寫出來 / 60 15 為什么要給寫出來的過程加一個(gè)“時(shí)間限制”？ / 63
為了縮短時(shí)間去花時(shí)間乃本末倒置 / 64 16 “電腦”和“手寫”，哪個(gè)更有效率？ / 66
改變“動(dòng)作”，“心情”便會(huì)跟隨而至 / 67
我為什么推薦“手寫”？ / 68 17 即將迷失目的的時(shí)候，誦讀“這句口頭禪” / 70
明確文件要給“誰”看 / 71
“為自己”做的企劃行不通 / 725 18 用“Excel 1”制作演講資料 / 75
寫的時(shí)候遇到新的問題時(shí)怎么辦？ / 78 19 總結(jié)時(shí)的要點(diǎn)“用一句話概括是什么？” / 80
無法限定1個(gè)答案時(shí)，可以多挑選3個(gè) / 81 20 讓對(duì)方進(jìn)一步輕松理解的“珍藏秘訣” / 84
能抓住機(jī)會(huì)的人都在做的“一個(gè)動(dòng)作”是什么？ / 84 21 展示“結(jié)構(gòu)”，聽者就會(huì)用心聽 / 87
為傳達(dá)方式困惑時(shí)的“結(jié)構(gòu)框架” / 88 22 “Excel 1”的活用方法制作演講稿 / 91 23 用“Excel 1”整理凌亂的大腦 / 98
想不到該寫的東西時(shí)如何應(yīng)對(duì)？ / 99 24 “Excel 1”的活用方法理解復(fù)雜的語言 / 101 開會(huì)的時(shí)候如何才能不“迷路”？ / 103 25 “Excel 1”的活用方法確定工作的優(yōu)先順序 / 1066 第三章我在豐田公司學(xué)到的“一頁紙”整理法應(yīng)用篇 26 有邏輯地整理思維，簡(jiǎn)單明了傳達(dá)的“Logic 3” / 115
使用“Logic 3”的基本步驟 / 116 27 任何人都能有邏輯地說話的“三個(gè)突破口” / 122
靈活改變“What？”“Why？”“How？”的順序 / 124 28 “手寫”的過程鍛煉邏輯性的思考回路 / 126 29 “Logic 3”的活用方法制作新企劃案的演講資料 / 128 30 “Logic 3”的活用方法公司外研討會(huì)的結(jié)果報(bào)告 / 132 31 “如何不讓工作停滯”是“一頁紙”的本質(zhì) / 135
有了“Excel 1”“Logic 3”，工作一定會(huì)有進(jìn)展 / 136 32 不要用“5次Why？”，要用“5次How？”思考 / 138
比起“為什么”，“怎么辦”才是解決問題的短路徑 / 1397 33 終目標(biāo)為“0頁紙”也能工作 / 141
為什么需要“一頁紙”總結(jié)技能？ / 142 34 能否“不斷被選擇”是由“毫厘之差”決定的 / 145
尾聲 / 148