心理治療大辯論：心理治療有效因素的實(shí)證研究（第2版）

定　價(jià)：￥99.00

作　者：	[美] 布魯斯·E.瓦姆波爾德，[美] 扎克·E 著，任志洪譯
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300270098	出版時(shí)間：	2019-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	376	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書作者針對(duì)心理治療的有效性和哪種理論流派更有效的多年?duì)幷?，在總結(jié)了大量的關(guān)于心理治療有效性的實(shí)證性研究的基礎(chǔ)上，突出了傳統(tǒng)理論以外的更多的共同性因素在治療過程中的重要作用，并以有力的實(shí)證證據(jù)為基礎(chǔ)，檢驗(yàn)了相互對(duì)立的各種觀點(diǎn)，不僅對(duì)心理治療領(lǐng)域的未來具有重大啟迪意義，也對(duì)我國開展類似研究具有重要的方法學(xué)上的意義。

作者簡介

　　布魯斯·E. 瓦姆波爾德哲學(xué)博士，美國職業(yè)心理學(xué)委員會(huì)（ABPP）認(rèn)證心理學(xué)家，美國威斯康星大學(xué)麥迪遜分校咨詢心理學(xué)帕特里夏·沃爾萊（Patricia L. Wolleat）榮譽(yù)教授，挪威維克松莫迪姆巴德（Modum Bad）精神病學(xué)研究中心主任。2007年獲得APA應(yīng)用研究杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；2008年獲APA第29分會(huì)的卓越研究獎(jiǎng)，并取得斯德哥爾摩大學(xué)社會(huì)科學(xué)榮譽(yù)博士；2019年獲得APA頒發(fā)的“終身成就獎(jiǎng)”。其研究方向是從實(shí)證、歷史以及人類學(xué)的視角來看待和理解心理治療，提出了心理治療的情境模型，有效地解釋了心理治療療效的“渡渡鳥”難題，成為近年來心理治療整合理論的代表。扎克·E. 艾梅爾哲學(xué)博士，美國猶他大學(xué)教育心理學(xué)系咨詢心理學(xué)副教授，精神病學(xué)系兼職副教授。

圖書目錄

第1章醫(yī)學(xué)、方法學(xué)和心理治療的發(fā)展歷史
醫(yī)學(xué)? /003
作為“黃金標(biāo)準(zhǔn)”的隨機(jī)設(shè)計(jì)? /013
心理治療作為一種治療實(shí)踐出現(xiàn)? /017
研究方法、心理治療療效和針對(duì)障礙的療法的優(yōu)勢地位? /025
進(jìn)展和疏漏? /034
小結(jié) ?? /040
第2章情境模型：心理治療是一種社會(huì)情境中的治療實(shí)踐
定義與術(shù)語? /042
概括水平? /048
心理治療特定理論的替代理論? /051
情境模型? /056
小結(jié) ?? /067
第3章情境模型 VS 醫(yī)學(xué)模型：選擇一個(gè)進(jìn)步的研究綱領(lǐng)
科學(xué)哲學(xué)：拉卡托斯和研究綱領(lǐng)? /072
證據(jù)的可接受性：什么才算得上證據(jù)? /077
醫(yī)學(xué)模型和情境模型的猜想? /085
小結(jié) ?? /092
第4章絕對(duì)療效：由元分析確立的心理治療效果
啟發(fā)性評(píng)述和非對(duì)照組研究：混亂的推理? /095
“治療包設(shè)計(jì)”的元分析：從混亂到有序? /101
絕對(duì)療效的現(xiàn)狀：臨床試驗(yàn)和元分析激增? /105
絕對(duì)療效的其他證據(jù)? /108
心理治療是有害的嗎? /117
小結(jié) ?? /126
第5章相對(duì)療效：不死的渡渡鳥
醫(yī)學(xué)模型和情境模型的預(yù)測? /130
確立相對(duì)療效的研究方法? /131
忠誠度? /136
相對(duì)療效的相關(guān)證據(jù)? /144
對(duì)效果等值的元分析結(jié)論的批評(píng)? /170
小結(jié) ?? /174
第6章治療師效應(yīng)：一個(gè)被忽視的重要因素
研究設(shè)計(jì)問題? /178
治療師效應(yīng)的效應(yīng)量? /188
小結(jié) ?? /195
第7章一般效應(yīng)：嚴(yán)峻挑戰(zhàn)及待補(bǔ)充的證據(jù)
工作同盟? /199
期望、安慰劑與歸因? /216
其他共同要素? /233
一般效應(yīng)的證據(jù)概覽? /235
第8章特殊效應(yīng)：何處尋蹤
成分研究? /240
心理治療研究對(duì)共同要素的控制：醫(yī)學(xué)與心理治療研究使用
安慰劑設(shè)計(jì)的邏輯? /245
患者變量與治療的交互作用? /258
遵循度與勝任力? /264
中介變量與改變機(jī)制? /273
特殊效應(yīng)的證據(jù)小結(jié)? /283
第9章超越辯論：研究綜述對(duì)理論、政策和實(shí)踐的意義
理論意義? /289
政策啟示? /300
實(shí)踐意義? /308
總結(jié) ?? /313
參考文獻(xiàn)