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職業(yè)學(xué)校陽光心理健康教育:團(tuán)體心理輔導(dǎo)教程

職業(yè)學(xué)校陽光心理健康教育:團(tuán)體心理輔導(dǎo)教程

定 價(jià):¥30.00

作 者: 王文利,苗紅玉 編
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 河北省教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃課題成果
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787111624998 出版時(shí)間: 2019-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 169 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《職業(yè)學(xué)校陽光心理健康教育 團(tuán)體心理輔導(dǎo)教程》是河北省職業(yè)教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃申報(bào)課題《中等職業(yè)學(xué)校心理育人模式的探索研究》(批準(zhǔn)號(hào):JZY 19234)的研究成果。該書立足中職學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和心理需求,抓住培養(yǎng)學(xué)生健康心理這條主線,內(nèi)容涵蓋了自我意識(shí)發(fā)展、學(xué)習(xí)潛能開發(fā)、情緒情感調(diào)控、人際交往指導(dǎo)、生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等,結(jié)構(gòu)清晰、圖文呼應(yīng)、可操作性強(qiáng)。每一節(jié)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)有背景、有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的參與、分享和主觀體驗(yàn)。最后一部分設(shè)置了“活動(dòng)案例”,將心理輔導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)融入真實(shí)輔導(dǎo)案例中,并提出與課程主題相契合的思考題目,進(jìn)一步延展了團(tuán)體輔導(dǎo)的深度和廣度?!堵殬I(yè)學(xué)校陽光心理健康教育 團(tuán)體心理輔導(dǎo)教程》不僅適用于職業(yè)學(xué)校的班主任老師和學(xué)生,同樣也適用于普通中學(xué)的相關(guān)群體,也是德育科研人員和管理人員的必備工具書。

作者簡介

暫缺《職業(yè)學(xué)校陽光心理健康教育:團(tuán)體心理輔導(dǎo)教程》作者簡介

圖書目錄

前言
第一單元 悅納與珍愛 // 1
第1課 認(rèn)識(shí)生命 // 2
第2課 我的個(gè)性名片 // 7
第3課 做最好的自己 // 11
第4課 珍愛生命 // 15
第5課 自護(hù)與救助 // 20
單元實(shí)踐活動(dòng) // 25
校園實(shí)踐活動(dòng) // 26
第二單元 調(diào)控與自律 // 31
第1課 我的情緒我做主 // 32
第2課 讓規(guī)則守護(hù)生命 // 36
第3課 靜待花開 // 40
第4課 風(fēng)雨中我成長 // 45
第5課 與壓力同行 // 49
單元實(shí)踐活動(dòng) // 53
校園實(shí)踐活動(dòng) // 54
第三單元 適應(yīng)與積累 // 57
第1課 我適應(yīng)我成功 // 58
第2課 喚醒學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力 // 63
第3課 技高一籌天地寬 // 68
第4課 優(yōu)化學(xué)習(xí)時(shí)間 // 73
第5課 小習(xí)慣大人生 // 78
單元實(shí)踐活動(dòng) // 82
校園實(shí)踐活動(dòng) // 83
第四單元 溝通與支持 // 85
第1課 溝通你我他 // 86
第2課 非語言溝通的魔力 // 91
第3課 化干戈為玉帛 // 96
第4課 贊美的力量 // 100
第5課 走近父母 // 105
單元實(shí)踐活動(dòng) // 110
校園實(shí)踐活動(dòng) // 111
第五單元 選擇與規(guī)劃 // 113
第1課 夢想從這里起航 // 114
第2課 我的職業(yè)價(jià)值觀 // 118
第3課 我喜歡我選擇 // 123
第4課 描繪多彩人生 // 129
第5課 規(guī)劃職業(yè)生涯 // 135
單元實(shí)踐活動(dòng) // 140
校園實(shí)踐活動(dòng) // 141
第六單元 感悟與融合 // 143
第1課 快樂每一天 // 144
第2課 生命的歸宿 // 149
第3課 擁抱自然 // 153
第4課 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 // 158
第5課 感受和諧 // 163
單元實(shí)踐活動(dòng) // 167
校園實(shí)踐活動(dòng) // 168

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