《演講與口才實訓（第3版 微課版）》采用“項目編排，案例引導，訓練強化”的編寫體例，將十個項目按照口才訓練的梯度排列，縱向按照低中高設置，即基礎能力訓練、專項能力訓練、應用能力訓練?；A能力訓練項目為初級訓練項目，訓練學生口語表達必備的基本能力。專項能力訓練項目為中級訓練項目，將演講與口才能力分解為單一的專項能力，逐一訓練，達到提升解決各個專項能力的訓練目的。應用能力訓練項目為高級訓練項目，項目的工作情境設置再現(xiàn)實際工作與生活狀態(tài)，任務涉及諸多方面因素，是一種解決實際問題的綜合能力訓練項目。訓練從基礎項目做起，由易到難，循序漸進。同時，兼顧了學生口才基礎的提升以及同職業(yè)崗位的有效對接，全力構建符合高素質技能型人才培養(yǎng)目標和口語表達能力的訓練體系。《演講與口才實訓（第3版 微課版）》選擇部分重點內容制作了微課，學生通過手機掃碼可以實現(xiàn)網上自學。
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