新時(shí)代思想政治教育論要

　　本書(shū)共分為共六章內(nèi)容。主要從基本概念梳理入手，以習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代思想政治教育理論的論斷為基礎(chǔ)，通過(guò)中國(guó)特色社會(huì)主義探索縱橫兩個(gè)維度的梳理，沿著“理論——實(shí)踐——現(xiàn)實(shí)——目的”的技術(shù)路線，依次展開(kāi)，由抽象上升到具體，達(dá)成對(duì)新時(shí)代思想政治教育思想本質(zhì)探索的具體的理性的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)從國(guó)際與國(guó)內(nèi)、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)發(fā)展相結(jié)合層面完成本課題的研究分析。

　　章忠民，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)。教育部第三輪、第四輪學(xué)科評(píng)估特聘專(zhuān)家，全國(guó)高校思想政治理論影響力提名人物、上海市黨建研究理事會(huì)特邀研究員、上海市“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教指委副主任委員、上海市思想政治理論課“教學(xué)名師”。在馬克思主義中國(guó)化，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究方面有建樹(shù)。主持教育部哲社重大攻關(guān)項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、上海市哲社規(guī)劃課題多項(xiàng)；獲得第五屆全國(guó)馬克思主義研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、上海市第十四屆哲社優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（中特理論）一等獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)；在《馬克思主義研究》《哲學(xué)研究》《求是（內(nèi)參）》《復(fù)旦學(xué)報(bào)》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表論文100余篇；出版專(zhuān)著6部，主編參編教材3部；近年活躍于國(guó)內(nèi)理論學(xué)術(shù)高端論壇、講壇，并致力于中國(guó)馬克思主義學(xué)科的國(guó)際交流與合作，多次籌劃組織舉辦全國(guó)性理論學(xué)術(shù)研討會(huì)議，在柏林、維也納、莫斯科、彼得堡、基輔等地學(xué)術(shù)演講、大會(huì)主題發(fā)言中注重“講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音”，致力于用理論與學(xué)術(shù)為載體有效傳播習(xí)近平新思想。