青年學概論

定　價：￥68.00

作　者：	袁光亮編
出版社：	北京理工大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568272278	出版時間：	2019-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	260	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《青年學概論》的編寫首先強調(diào)思想性、科學性和方法論的統(tǒng)一，即堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義，特別是當代中國馬克思主義的新成果新時代中國特色社會主義思想闡述青年學的基本知識和基本規(guī)律?！肚嗄陮W概論》的編寫同時強調(diào)確保內(nèi)容符合國家大政方針和宏觀政策，體現(xiàn)社會主義核心價值觀和馬克思主義科學方法論，有利于培養(yǎng)學生正確的政治立場，并強調(diào)理論知識和實訓操作相統(tǒng)一，即兼顧理論知識和實訓操作，既選編“必需、夠用”的理論內(nèi)容，又融入足夠的實訓操作內(nèi)容，有利于真正實現(xiàn)理論教學與實踐操作的科學結合。《青年學概論》的編寫還強調(diào)綜合性和針對性相統(tǒng)一，即采用富有彈性的模塊式內(nèi)容結構，對知識與能力進行有目的的綜合、融合和整合，將若干個知識點組成一個模塊，每個模塊既是教材的有機組成部分，本身又是相對完整而又開放的單元，有利于不同學校不同教師的教學工作的組織和開展。《青年學概論》的編寫也強調(diào)教材建設與教學改革的統(tǒng)一，即同時重視學生創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和解決實際問題能力的培養(yǎng)，因此特別注意把教學改革的有效成果、先進方法、新穎內(nèi)容例如“新媒體與青年發(fā)展”等在教材中反映出來，利于培養(yǎng)學生的專業(yè)素質、職業(yè)能力和人文素養(yǎng)。

作者簡介

暫缺《青年學概論》作者簡介

圖書目錄

緒論一門對青年做整體研究的學科
第一節(jié) 新時代青年的本質
第二節(jié) 成立青年學學科的必要性
第三節(jié) 新時代青年學的基本定位
第一章青年思想道德
第一節(jié) 青年理想信念教育
第二節(jié) 青年社會主義核心價值觀教育
第三節(jié) 青年網(wǎng)絡思想政治教育
第二章青年健康
第一節(jié) 青春期的生理發(fā)育
第二節(jié) 青年的心理發(fā)展
第三節(jié) 青年健康成長與發(fā)展
第三章青年社會化
第一節(jié) 青年與青年工作
第二節(jié) 社會化與青年社會化
第三節(jié) 青年政治社會化
第四章青年教育
第一節(jié) 青年學校教育
第二節(jié) 青年社會實踐
第三節(jié) 青年終生學習
第五章青年學習與成才
第一節(jié) 青年學習
第二節(jié) 青年成長與成才
第三節(jié) 青年人才的培養(yǎng)與使用
第六章青年職業(yè)生涯
第一節(jié) 青年職業(yè)生涯意識
第二節(jié) 青年職業(yè)生涯發(fā)展
第三節(jié) 青年職業(yè)生涯規(guī)劃
第七章青年婚戀
第一節(jié) 青年婚戀觀、家庭觀
第二節(jié) 青年性健康與優(yōu)生優(yōu)育
第三節(jié) 青年婚戀權益保障
第八章青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 青年就業(yè)
第二節(jié) 青年創(chuàng)業(yè)
第三節(jié) 青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)權益保障
第九章青年社會融入與社會參與
第一節(jié) 青年社會融人
第二節(jié) 青年社會參與
第三節(jié) 發(fā)揮青年作用
第十章青年文化
第一節(jié) 青年文化的功能
第二節(jié) 青年文化的發(fā)展
第三節(jié) 青年流行文化的引導
第十一章青年的生活方式
第一節(jié) 青年的消費方式
第二節(jié) 青年的交往方式
第三節(jié) 青年的休閑
第十二章青年權益
第一節(jié) 了解青年權益
第二節(jié) 健全青年權益保護機制
第三節(jié) 依法打擊侵權行為
第十三章預防青年違法犯罪
第一節(jié) 加強法治宣傳教育
第二節(jié) 優(yōu)化社會環(huán)境
第三節(jié) 完善未成年人司法保護
第十四章青年社會保障
第一節(jié) 特殊青年的社會保障
第二節(jié) 青年社會救助
第三節(jié) 青年社會工作
第十五章青年群體與組織
第一節(jié) 青年群體
第二節(jié) 青年組織
第三節(jié) 共青團組織
第十六章新媒體與青年發(fā)展
第一節(jié) 新媒體的含義
第二節(jié) 新媒體與青年發(fā)展
第三節(jié) 新媒體時代的青年教育
參考文獻