萬千心理 心理科學：培養(yǎng)科學素養(yǎng)

1　心理科學概述

1.1：心理學的科學性

1.2：心理學如何成為科學

1.3：心理學與工作：職業(yè)及其他相關(guān)領域

2　科學研究的閱讀和評估

2.1：科學研究的原則

2.2：科學研究的設計

2.3：心理學研究中的倫理問題

2.4：統(tǒng)計入門

3　生理心理學

3.1：行為的基因和進化觀點

3.2：神經(jīng)系統(tǒng)如何工作：神經(jīng)元和神經(jīng)遞質(zhì)

3.3：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

4　感覺和知覺

4.1：感覺和知覺概述

4.2：視覺系統(tǒng)

4.3：聽覺系統(tǒng)

4.4：觸覺和化學感覺

5　意識

5.1：意識的生理節(jié)律：覺醒與睡眠

5.2：意識狀態(tài)的改變：催眠、冥想及意識障礙

5.3：藥物與意識體驗

6　學習

6.1：經(jīng)典條件反射：聯(lián)結(jié)學習

6.2：操作性條件反射：通過行為結(jié)果進行學習

6.3：認知與觀察學習

7　記憶

7.1：記憶系統(tǒng)

7.2：編碼與記憶提取

7.3：構(gòu)建與重建記憶

8　思維和語言

8.1：知識的組織形式

8.2：問題解決、判斷和決策

8.3：語言與溝通

9　智力、能力和認知能力

9.1：測量能力和智力

9.2：理解智力

9.3：遺傳、環(huán)境與智力

10　生命的發(fā)展

10.1：方法、概念和胎兒期的發(fā)育

10.2：嬰兒期和兒童期

10.3：青少年期

10.4：成年期與老化

11　動機和情緒

11.1：饑餓和飲食

11.2：性動機

11.3：社交動機與成就動機

11.4：情緒

12　人格

12.1：當代的人格研究取向

12.2：人格的文化和生物研究取向

12.3：人格的心理動力學和人本主義研究取向

13　心理障礙

13.1：心理障礙的定義及分類

13.2：人格與分離障礙

13.3：焦慮和情緒障礙

13.4：精神分裂癥

14　心理治療

14.1：治療心理疾病

14.2：心理療法

14.3：生物醫(yī)學療法

15　社會心理學

15.1：社會對行為和態(tài)度的影響

15.2：社會認知

15.3：攻擊和利他行為

16　健康、壓力和應對

16.1：行為與健康

16.2：壓力與疾病

16.3：應對和幸福感

17　工業(yè)與組織心理學

17.1：人事心理學：雇用和維持有效的人力資源

17.2：工作中的情感、態(tài)度和行為

17.3：領導力和團隊合作

附錄一 參考答案

附錄二 術(shù)語表

附錄三 參考文獻