桂詩春學術(shù)研究文集

定　價：￥90.00

作　者：	暫缺
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項：	中國知名外語學者學術(shù)研究叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544645331	出版時間：	2017-07-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	631	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　“中國外語知名學者論叢”以“知名學者的主題文集”這一形式，邀請在我國英語教育界的知名專家學者，將他們在各自治學多年、成果很豐碩的研究領(lǐng)域中的論文精選出來，編輯成書。《桂詩春學術(shù)研究文集》為廣東外語外貿(mào)大學桂詩春教授的文集。本編收錄的是作者已公開發(fā)表的部分文章，對這些文章作了一些處理：一種是對近期發(fā)表的文章做了一些改動或增加，以反映作者目前一些更完整的觀點和看法；另一種是對過去發(fā)表的文章不做改動，以反映作者當時一些看法，這是歷史主義的處理。

作者簡介

　　桂詩春，1930年生，1955年畢業(yè)于中山大學外國語言文學系。曾任國務院學位委員會第二、三屆學科評議組成員，廣東省第五、六、七屆人民代表大會代表；先后擔任中山大學和廣州外國語學院系副主任、系主任、副院長、院長，廣東外語外貿(mào)大學高校人文社科重點研究基地外國語言學與應用語言學研究中心教授。在應用語言學、心理語言學、語料庫語言學、語言測試等領(lǐng)域出版專著十多部，發(fā)表論文百余篇。2016年獲“許國璋外國語言研究獎”首屆獎項――“中國外語教育終身成就獎”。

圖書目錄

總序
前言  治學就是自學――回顧和思考
靠前部分  應用語言學與外語教育
我國英語教育的再思考――理論篇
我國英語教育的再思考――實踐篇
面向交際的外語教學
此風不可長――評幼兒英語教學
語言與交際的幾種新觀
大潮拍岸浪花飛
外語教學的認知基礎(chǔ)
當前外語教學的幾個誤區(qū)
我國外語教學的新思考
以概率為基礎(chǔ)的語言研究
我國的外語教育根本出路
20世紀應用語言學評述
應用語言學的系統(tǒng)論
應用語言學和認知科學
認知與語言
外語教學法十項原則
第二部分  應用語言學相關(guān)學科
語料庫語言學答客問
不確定性判斷和中國英語學習者的虛化動詞習得
英語詞匯學習面面觀――答客問
中國學習者英語介詞使用概述
以語料庫為基礎(chǔ)的中國學習者英語失誤分析的認知模型
潛伏語義分析的理論及其應用
記憶和英語學習
語用和記憶
句子短時回述的漢英比較
中國學生詞匯檢索的語音編碼問題
中國學生學習英語形容詞次序的問題
中國英語學生的心理詞匯研究
中國學生英語閱讀能力諸因素分析――一份實驗報告
中國英語專業(yè)學生社會心理分析
第三部分  語言測試
從社會視角看中國考試的過去和現(xiàn)在
語言測試的黃金法則
語言測試的回顧――訪談錄
語言學與語文測試
“標準化考試”辯
“外語教學研究與實驗方法”訪談
詞匯測試中猜測問題新探
語言學研究方法
對標準化考試的一些反思
認知與語言測試
題目反應理論在考試成績等值上的應用
題型的分類、應用、評估與制約
我國英語專業(yè)學生英語詞匯量的調(diào)查和分析
開展教育測量學研究實現(xiàn)我國考試現(xiàn)代化
桂詩春著作一覽表
編后語