《數(shù)據(jù)結構/新世紀應用型高等教育計算機類課程規(guī)劃教材》具有以下特色:(1)深入淺出,通俗易懂。如何系統(tǒng)而全面地掌握數(shù)據(jù)結構的解題思路和算法設計思想是學習數(shù)據(jù)結構課程的難點,而有效理解數(shù)據(jù)表示和數(shù)據(jù)處理、正確分析算法設計的要點、建立算法設計思路成為學好《數(shù)據(jù)結構/新世紀應用型高等教育計算機類課程規(guī)劃教材》的關鍵?!稊?shù)據(jù)結構/新世紀應用型高等教育計算機類課程規(guī)劃教材》詳細介紹了線性表、棧和隊列、串、數(shù)組和廣義表、樹和圖等數(shù)據(jù)結構,以及在程序設計過程中經常遇到的查找和排序問題。全書共分10章,每章從應用出發(fā),系統(tǒng)地進行理論闡述并配以精確的算法分析與描述,幫助讀者快速理解數(shù)據(jù)結構中的各個知識點、掌握重點內容、突破學習瓶頸,從而使讀者更好地應對各種應用需求。(2)《數(shù)據(jù)結構/新世紀應用型高等教育計算機類課程規(guī)劃教材》中的算法例程均采用C語言編寫,可在C語言環(huán)境下直接調試運行。目前,同類圖書中的算法描述大多比較粗略,且采用偽代碼描述,沒有使用真正的計算機語言實現(xiàn),不便于學生理解和參考?!稊?shù)據(jù)結構/新世紀應用型高等教育計算機類課程規(guī)劃教材》中的主要算法在邏輯分析之后,均采用C語言編寫實現(xiàn),學生在學習完理論知識后可直接調用算法程序調試運行,從而獲得直觀印象,幫助學生更好地理解算法細節(jié),激發(fā)學生的學習熱情。(3)理論聯(lián)系實際。教材中每章末都附有本章小結和典型習題,可以幫助學生更好地規(guī)納重點知識并檢測學習效果。