數(shù)字插畫(huà)實(shí)戰(zhàn)：人像創(chuàng)作30例

定　價(jià)：￥59.80

作　者：	王魯光著
出版社：	化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥59.80)

ISBN：	9787122349095	出版時(shí)間：	2019-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	138	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一本以手繪為基礎(chǔ)，使用電腦、手繪板、iPad等硬件以及Photoshop、Procreate等軟件完成的數(shù)字插畫(huà)人像創(chuàng)作入門(mén)教程。全書(shū)分為4篇：首先，簡(jiǎn)要介紹數(shù)字插畫(huà)概念、手繪工具、軟硬件，教授讀者正確對(duì)待、學(xué)習(xí)、使用工具；其次，進(jìn)行創(chuàng)作流程、意識(shí)、思路分析，并以一幅作品創(chuàng)作為例，幫助讀者巧妙破解數(shù)字插畫(huà)學(xué)習(xí)的瓶頸；再次，通過(guò)展示、分析同一張素材的不同風(fēng)格作品，幫助讀者開(kāi)拓思路，尋找適合自己的風(fēng)格；最后，通過(guò)20個(gè)風(fēng)格多樣、步驟詳盡的案例創(chuàng)作，以及10個(gè)佳作展示，提升讀者的審美意識(shí)，引導(dǎo)其通過(guò)不斷的實(shí)踐，真正掌握數(shù)字插畫(huà)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想。同時(shí)，讀者可掃描書(shū)中二維碼獲取案例的高清完成圖。為便于讀者快速上手學(xué)習(xí)，書(shū)中配有20個(gè)案例源文件，讀者可登陸http：//download.cip.com.cn/免費(fèi)下載使用。本書(shū)適用于有手繪基礎(chǔ)的、有硬件基礎(chǔ)、對(duì)漫畫(huà)和繪本感興趣的人，包括基礎(chǔ)薄弱的自學(xué)者、愛(ài)好者等，也適合作為藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　王魯光，山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師，本科、碩士均就畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系，2010年至今工作于山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷：2011年獲MZATC zbrush官方國(guó)際認(rèn)證書(shū)；2011年獲得“第三屆齊魯國(guó)際動(dòng)漫大賽暨第五屆wacom創(chuàng)意繪畫(huà)大賽”*佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2013年受聘“大學(xué)生綠色游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽”評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)業(yè)委員”；2013年獲得“第三屆大學(xué)生綠色動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽”*佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；2013年獲得“第三屆大學(xué)生綠色動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽”指導(dǎo)獎(jiǎng)；2013年“2013山東首屆國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展”*佳指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文發(fā)表：2011年論文《動(dòng)畫(huà)中個(gè)性與共性的形態(tài)表達(dá)》發(fā)表于《數(shù)位時(shí)尚（新視覺(jué)藝術(shù)）》；2013年1月論文《淺析當(dāng)下中國(guó)動(dòng)畫(huà)民族性的缺失》發(fā)表于《文藝生活》；2015年1月作品選《港灣》《夕陽(yáng)下的船》發(fā)表于《山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》，2015年第1期，CSSCI來(lái)源期刊。

圖書(shū)目錄

第1篇工具重要的不是工具
1.1　何謂數(shù)字插畫(huà)　2
1.2　數(shù)字插畫(huà)工具之手繪工具　3
1.3　數(shù)字插畫(huà)工具之平板電腦　6
1.4　數(shù)字插畫(huà)工具之?dāng)?shù)位板與電腦　9
1.5　數(shù)字插畫(huà)工具之常用軟件簡(jiǎn)介　10

第2篇入門(mén) 化整為零，化繁為簡(jiǎn)
2.1　創(chuàng)作流程　17
2.2　化整為零　19
2.3　化繁為簡(jiǎn)　20
2.4　開(kāi)始創(chuàng)作　25

第3篇思路差異化表現(xiàn)
3.1　案例《婚紗照》素材分析　34
3.2　不同風(fēng)格的作品分析　34

第4篇實(shí)戰(zhàn) 由量變到質(zhì)變
4.1　長(zhǎng)頭發(fā)的小嬰兒　39
4.2　穿紅裙子的小女孩　42
4.3　站立的小男孩　44
4.4　站立的小女孩　49
4.5　拿玩具火車(chē)的男孩　54
4.6　玩積木的女孩　58
4.7　哭泣的男孩　62
4.8　穿紅裙子的女士　69
4.9　桌前的男同學(xué)　72
4.10　戴帽子的先生　76
4.11　背著手的老爺爺　83
4.12　拄拐杖的老奶奶　88
4.13　樹(shù)下的男孩　91
4.14　穿紅色T恤的小男孩　96
4.15　穿帽衫的男孩　100
4.16　戴眼鏡的女青年　104
4.17　戴眼鏡的男青年　108
4.18　豎大拇指的男青年　114
4.19　有絡(luò)腮胡須的男中年　119
4.20　坐在長(zhǎng)椅上的男青年　124
4.21　女孩與小怪　134
4.22　小男孩的異想世界　134
4.23　學(xué)生妹　135
4.24　都市女孩　135
4.25　父與女　136
4.26　女大學(xué)生　136
4.27　洗漱　137
4.28　女孩　137
4.29　紅孩兒　138
4.30　玩物喪志　138