定 價(jià)：￥35.00
| 作 者： | [澳] 伯納黛特·吉娃 著，柳 林 譯 |
| 出版社： | 四川人民出版社 |
| 叢編項(xiàng)： | |
| 標(biāo) 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787220114700 | 出版時(shí)間： | 2019-12-01 | 包裝： | 平裝 |
| 開(kāi)本： | 32 | 頁(yè)數(shù)： | 160 | 字?jǐn)?shù)： |
引?言?每個(gè)人都能做到?
第一部分：什么阻礙了你
你知道的比你想象的多?/?003
問(wèn)出好問(wèn)題，就會(huì)有好發(fā)現(xiàn)?/?009
創(chuàng)新顯現(xiàn)的奧秘?/?013
天才陷阱?/?015
創(chuàng)意被高估了?/?017
追逐獨(dú)角獸?/?019
領(lǐng)悟力的敵人?/?021
沉?浸?/?023
付諸實(shí)踐?/?024
第二部分：從每日的領(lǐng)悟到突破性創(chuàng)新
直覺(jué)的作用?/?029
標(biāo)志和信號(hào)?/?032
實(shí)踐出真知?/?033
重新定義問(wèn)題?/?035
改變思維方式?/?038
天才沒(méi)什么特別?/?040
我們看到的并不是全部?/?043
創(chuàng)意 vs?機(jī)遇?/?047
突破性創(chuàng)意，不要從創(chuàng)意出發(fā)?/?049
情?商?/?051
構(gòu)建意義?/?053
創(chuàng)意開(kāi)始的地方?/?055
讓小朋友多吃水果的創(chuàng)造性方法?/?056
預(yù)感的誕生?/?059
第三部分：誰(shuí)、什么，以及怎樣
擁抱好奇心?/?063
案例分析：好奇心?/?066
像手套一樣合適：我們?cè)鯓硬拍艹蔀槭澜缱罴眩?/?066
電話(huà)分診：我們?cè)鯓幼龅降模?/?068
GoldieBlox：如何讓更多的女孩對(duì)工程學(xué)感興趣 ??/?071
打磨同理心?/?086
案例分析：同理心?/?089
KeepCup：怎樣才能讓更多人使用可重復(fù)使用的咖啡杯？?/?089
Day?Designer?：如何能讓生活更有條理？?/?092
Spanx：為什么沒(méi)有這個(gè)產(chǎn)品？?/?094
點(diǎn)燃想象?/?109
案例分析：想象力?/?112
“誰(shuí)捐一坨屎”：如何讓消費(fèi)者驅(qū)動(dòng)慈善？?/?112
“創(chuàng)新者的早晨”：如何在設(shè)計(jì)界激發(fā)并創(chuàng)造更多聯(lián)系？?/?115
迷你胡蘿卜：如何減少農(nóng)產(chǎn)品的浪費(fèi)？?/?117
總?結(jié)?
背?景?/?127
你是獨(dú)一無(wú)二的?/?129
確定的恐懼?/?132
嘗試并檢驗(yàn)?/?133
執(zhí)行創(chuàng)意的七個(gè)步驟?/?134
機(jī)?會(huì)?/?135
下一個(gè)爆款產(chǎn)品?/?136
路是走出來(lái)的?/?138
預(yù)感日志?
致?謝?
出版后記
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