陪伴，才是對孩子最長情的告白

前 言 001

01 走出“教育焦慮” 005

006 / 超越“千人一面”

009 / 清華女生的擇校觀

013 / 考試的意義

016 / 新加坡教育啟示

019 / 職業(yè)輔導(dǎo)要趁早

022 / 自由發(fā)展的孩子*“自覺”

028 / 學(xué)二胡&留學(xué)

030 / 做一個平凡人

02 孩子的*“班主任” 037

038 / 父母都是孩子的伯樂

044 / 走進音樂圣殿的荊棘路

050 / 一位出租司機的言傳身教

053 / 梁啟超：孩子的精神更需要關(guān)注

059 / 曾國藩的家教

074 / 興趣是個“頑固”的家伙

077 / 建立孩子的英雄夢

082 / 蓋下“一朵紅花”

086 / 別小看動畫片

090 / 小大人的大學(xué)——社區(qū)

094 / 生活是*好的老師

097 / 給學(xué)習(xí)加點“糖”

099 / 留“研究型”作業(yè)

102 / 各國中小學(xué)守則里的智慧

03 *好的“家教” 107

108 / 獲得愛的孩子才懂愛

113 / 家的味道

116 / 讓家變成“游樂場”

119 / 來點“年味兒”

123 / 和孩子一起成為“故事大王”

126 / 親情，同樣需要經(jīng)營

132 / 孩子需要“非暴力溝通”

136 / 陪伴是*好的疼愛

139 / 別讓孩子成為“留守兒童”

143 / 家就是“我們在一起”

145 / 手機和孩子，你選誰

149 / “小推車”中的青島行

153 / 爸爸去哪兒

159 / 愛的“等邊三角傳遞”

163 / 妥善處理兩代人的教育沖突

166 / 100位清華新生的故事

04 受用一生的品格 177

178 / 培養(yǎng)獨立

181 / 毅力，比黃金還珍貴

185 / 讓孩子懂得分享、合作

159 / 冒險精神：地理大發(fā)現(xiàn)

193 / 在獨自旅行中成長

05 培養(yǎng)良好的能力 199

200 / “別亂動”=“別探索”

202 / 好奇心，上天送給孩子的禮物

206 / 鯨魚頭上頂房子——創(chuàng)新、想象力

209 / “暴力補習(xí)”無益于“提高能力”

214 / 不要低估了孩子的適應(yīng)能力

218 / 社交能力的培養(yǎng)

221 / 芬蘭“家庭經(jīng)濟課”

224 / 培養(yǎng)理財能力的四種方法

231 / 互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子需要六種能力

237 / 培養(yǎng)安全意識

241 / 三個女孩的網(wǎng)絡(luò)安全實驗

06 孩子的成長，父母的修行 245

246 / 陪著孩子成長，擁有第二次人生

250 / 你值得為孩子而努力

255 / 為孩子看20本書吧

259 / 困難是一種財富

264 / 你的眼光與勇氣影響孩子一生