社會(huì)心理服務(wù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	韋志中，漆德安，林平光著
出版社：	臺(tái)海出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516823934	出版時(shí)間：	2020-01-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在當(dāng)今社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的大背景下，心理學(xué)工作者該何去何從，如何運(yùn)用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，如何讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益，這是很值得探討的話題。作者根據(jù)自己20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把對心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的一些思想、理論和技術(shù)探索表達(dá)出來，匯集成書。本書共分為5個(gè)部分：心理學(xué)與社會(huì)服務(wù)、社會(huì)心理服務(wù)的心態(tài)提升探索、本土化社會(huì)心理服務(wù)模式探索、社會(huì)心理服務(wù)的人才培養(yǎng)探索、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的要點(diǎn)。作者希望通過本書，為決策部門和執(zhí)行部門提供參考，更好地促進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)工作的推進(jìn)。

作者簡介

　　韋志中1號(hào)渡老師，國家心理督導(dǎo)師。安徽省第十屆科協(xié)委員，“阜陽好人”，阜陽市心理學(xué)會(huì)會(huì)長，廣州市心絲帶心理志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校校長。中國心理學(xué)會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)委員，中國社工聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)常務(wù)委員兼本會(huì)團(tuán)體心理咨詢學(xué)部主任，廣東省心理咨詢與治療專委會(huì)委員。韋志中從事心理咨詢與心理教育工作20多年，出版心理學(xué)著作《畫心：繪畫心理治療師的心靈透視課》《心理咨詢師成長之路》《誰在掌控你的人生：破解生命的四大魔咒》等20多本。他被多所高校聘為客座教授、特邀研究員，被《人民日報(bào)》《南風(fēng)窗》等上百家媒體采訪報(bào)道。他創(chuàng)辦的心理學(xué)網(wǎng)校有學(xué)員3萬多名。他以“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”為職業(yè)理想，努力踐行一個(gè)心理學(xué)工作者的社會(huì)責(zé)任和使命。漆德安阜陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組書記、主席。林平光中國社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)秘書長，中國社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)總干事，中國心理學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)委員。

圖書目錄

第一章　心理學(xué)與社會(huì)服務(wù)
第一節(jié)　心理學(xué)的三次“變性”／ 002
第二節(jié)　心理學(xué)的“自上而下”和“自下而上”／ 010
第三節(jié)　社會(huì)服務(wù)對心理學(xué)工作者的挑戰(zhàn)／ 020
第四節(jié)　心理學(xué)本土化的未來展望／ 032
第二章　社會(huì)心理服務(wù)的心態(tài)提升探索
第一節(jié)　論幸福／ 044
第二節(jié)　社會(huì)積極心態(tài)培育中的積極情緒培育／ 058
第三節(jié)　社會(huì)積極心態(tài)培育中的積極品質(zhì)訓(xùn)練／ 075
第四節(jié)　中國人的集體心理資本／ 088
第五節(jié)　中國人的幸福之道——五倫與四端／ 098
第六節(jié)　社會(huì)心理教育的“大心育”策略探討／ 109
第三章　本土化社會(huì)心理服務(wù)模式探索
第一節(jié)　運(yùn)用積極心理學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀／ 122
第二節(jié)　心理茶館／ 132
第三節(jié)　“254”社區(qū)心理服務(wù)技術(shù)／ 145
第四節(jié)　心旅伴心理旅游／ 164
第五節(jié)　扶貧干部的心理資本建設(shè)／ 176
第六節(jié)　基層民主會(huì)議的合作對話模式／ 188
第七節(jié)　積極婚姻輔導(dǎo)模式／ 201
第四章　社會(huì)心理服務(wù)的人才培養(yǎng)探索
第一節(jié)　心理學(xué)家使命感× 專業(yè)能力= 心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的效能／ 218
第二節(jié)　科學(xué)與人文、心理學(xué)工作者的兩條腿走路／ 233
第三節(jié)　心理學(xué)工作者的跨界思維／ 250
第四節(jié)　心理學(xué)志愿者隊(duì)伍選拔、培訓(xùn)與督導(dǎo)機(jī)制／ 258
第五節(jié)　社會(huì)心理服務(wù)隊(duì)伍的品牌建設(shè)／ 269
第五章　社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的要點(diǎn)
第一節(jié)　社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的三大階段／ 282
第二節(jié)　社會(huì)心理服務(wù)中的倫理觀建設(shè)和倫理設(shè)置／ 293
第三節(jié)　公益活動(dòng)與幸福感／ 301
第四節(jié)　管理、治理與服務(wù)的差異／ 313
第五節(jié)　健康中國和平安中國／ 325