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認知心理學(xué)

認知心理學(xué)

定 價:¥39.80

作 者: 威廉,馮特 著
出版社: 百花洲文藝出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787550034303 出版時間: 2019-12-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 242 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  認知心理學(xué)是心理學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課之一。馮特心理學(xué)體系注重研究意識經(jīng)驗的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、要素及其組合規(guī)律。整個體系由個體與社會心理學(xué)兩部分構(gòu)成。個體心理學(xué)注重研究個人意識;社會心理學(xué)研究人類的高級心理過程。本書詳細介紹了威廉·馮特創(chuàng)作本書的緣由和過程,并且介紹了威廉·馮特對認知心理學(xué)的探索和理解,深度剖析認知心理學(xué)中的各個方面,以便于讀者更容易理解威廉·馮特的心理學(xué)思想和理論。

作者簡介

  威廉?馮特(1832—1920),德國生理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家,被公認為是實驗心理學(xué)之父。他學(xué)識淵博,著述甚豐,研究哲學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、物理學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)、倫理學(xué)等多個領(lǐng)域。他于1879年在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個專門研究心理學(xué)的實驗室,這是心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標志。

圖書目錄

Chapter 1 開端:對知性的好奇

        1.認知的構(gòu)建——自我意識/002
        2.對“理性”地再認知/007
        3.認知中的感性可取嗎?/011
        4.意向性:唯心、唯物之爭/014
        5.心理結(jié)構(gòu)中的“邏輯”/018

Chapter 2 感知:對心智的分析

        1.感知:“心理”還是“物理”?/022
        2.能夠具現(xiàn)的“感覺”/026
        3.“孤獨”的賦義——感知/029
        4.會“騙人”的感官/033
        5.該懷疑還是確信?——自我認知/038
        6.用“身體”認識世界/042
        7.具身認知:“身體”也有情緒/046

Chapter 3 感覺:對肢體的掌控

        1.低級?高級?——感覺的高下之分/050
        2.節(jié)拍:并不單調(diào)的感覺/052
        3.尋找和諧的聲音——聽覺/057
        4.色彩:百聞不如一“見”/060
        5.三原色?四原色?/065
        6.“色彩繽紛”——光覺/070
        7.色彩也有“余音繞梁”/074
        8.非黑即白?——色彩的對比現(xiàn)象/077
Chapter 4 意志:對情緒的了解

        1.認知也會“Miss”/082
        2.情感也有“定性”/086
        3.記憶與認知孰輕孰重?/090
        4.認知偏差:罪魁禍首是“情感”/094
        5.情感的“羈絆”——意志/099
        6.意志和情感可以“兼得”/103
        7.“意商”——比情商更重要的存在/108
        8.萬物起源?——意志的因果關(guān)系/112

Chapter 5 反射:對人體機能的“動感”反應(yīng)

        1.肌肉感覺:實時“定位”系統(tǒng)/116
        2.運動感覺:“做功”的準確性/119
        3.練習——空間排列的肌肉記憶/122
        4.刺激“孕育”反射/127
        5.反射運動也有目的?/130

Chapter 6 意識:對客觀事物的反應(yīng)

        1.舞臺幕后的“導(dǎo)演”——意識/136
        2.意識中存在多少個觀念?/142
        3.觀念:“清晰”又“模糊”/147
        4.統(tǒng)覺的“跟隨者”——情感/151
        5.意識的“自我”活動—— 被動統(tǒng)覺與主動統(tǒng)覺/157
        6.注意的起伏:意志的感官“刺激”/161
        7.意識“節(jié)奏”劃分/164

Chapter 7 聯(lián)想:對事物的聯(lián)系把握

        1.觀念聯(lián)想:記憶的回憶活動/172
        2.同化:記憶的“AI智能”/177
        3.同時聯(lián)想:一種“混合”記憶/182
        4.相繼聯(lián)想——“虛擬”中的現(xiàn)實/187
        5.認識與再認——聯(lián)想的簡單形式/191

Chapter 8 反映:對客觀事物的認知

        1.情緒:先天性的“刺激”模仿/200
        2.沖動:目的思維觀念的隨意活動/204
        3.個體與群體——意志之差/207
        4.認知還是認可?——社會認知層面上/210
        5.由表及里認識他人/214

Chapter 9 本能:對自我意識的“失控”

        1.本能行為:一種復(fù)雜的沖動反射理論/222
        2.潛意識的呼喚——人類的“智慧”本能/227
        3.模仿實踐與先天的反射“共性”/230
        4.本能的三種“手段”——實踐、模仿和遺傳/234
        5.本能的“物種”關(guān)聯(lián) :人類與動物/239

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