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當前位置: 首頁出版圖書科學技術(shù)工業(yè)技術(shù)工業(yè)技術(shù)理論/總述工程倫理

工程倫理

工程倫理

定 價:¥55.90

作 者: 徐海濤,王輝,何世權(quán),張雪英,張勝田 編
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項: 普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787121364976 出版時間: 2020-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 237 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《工程倫理》為“十三五”江蘇省高等學校重點教材(編號:2019-2010)?!豆こ虃惱怼分荚谂囵B(yǎng)和引導初入工程行業(yè)的工程師和未來工程從業(yè)者系統(tǒng)學習工程倫理知識,并逐步加強工程倫理職業(yè)道德的養(yǎng)成?!豆こ虃惱怼凡扇 袄碚摻逃?案例分析”的形式,對工程倫理學的基本概念、職業(yè)倫理規(guī)范、倫理困境及解決辦法、工程中的內(nèi)外部社會責任和全球化工程中的倫理進行深入探討,通過“知識一意識一規(guī)范一能力”四個維度,以及對大量虛擬和真實案例的剖析,幫助讀者應對工程實踐中可能出現(xiàn)的各種倫理困境?!豆こ虃惱怼房勺鳛楣こ滔嚓P領域各專業(yè)本科生、研究生工程倫理教育的教材,也可供相關領域教學、科研人員,以及廣大工程技術(shù)人員和管理人員參考。

作者簡介

  徐海濤,南京工業(yè)大學環(huán)境學院教授,博士,2016年,國家環(huán)境保護專業(yè)技術(shù)青年拔尖人才2016年,江蘇省第五期333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象(第三層次)

圖書目錄

目 錄
第1章 工程概論 (1)
1.1 工程及工程活動 (1)
1.1.1 工程的歷史發(fā)展 (3)
1.1.2 工程的本質(zhì)和特征 (7)
1.1.3 工程活動的過程 (9)
1.2 工程思維及決策 (12)
1.2.1 工程思維的性質(zhì)和特征 (13)
1.2.2 工程系統(tǒng)分析 (15)
1.2.3 工程決策 (16)
1.2.4 工程創(chuàng)新 (18)
1.2.5 工程價值 (20)
1.3 工程理念與工程觀 (23)
1.3.1 工程理念 (24)
1.3.2 工程系統(tǒng)觀 (26)
1.3.3 工程社會觀 (27)
1.3.4 工程生態(tài)觀 (29)
1.3.5 工程倫理觀 (31)
1.3.6 工程文化觀 (32)
第2章 工程倫理學的道德框架 (35)
2.1 工程倫理學的興起與意義 (35)
2.1.1 工程倫理學興起的歷史背景 (35)
2.1.2 工程倫理學在中國的發(fā)展及
意義 (36)
2.2 工程倫理學的研究對象 (39)
2.2.1 工程倫理學的含義 (39)
2.2.2 工程倫理學的任務 (42)
2.2.3 工程倫理學與其他學科的
關系 (43)
2.3 工程倫理學的學習方法 (45)
2.4 工程倫理學的主要思想 (46)
2.4.1 功利論 (46)
2.4.2 義務論 (48)
2.4.3 契約論 (51)
2.4.4 美德論 (54)
2.4.5 倫理思想的應用―以福特
平托事件為例 (55)
第3章 工程師的職業(yè)倫理規(guī)范 (59)
3.1 美國工程倫理規(guī)范的發(fā)展 (61)
3.1.1 孕育時期:強調(diào)工程師個體
責任 (61)
3.1.2 產(chǎn)生時期:強調(diào)忠誠于雇主或
客戶 (63)
3.1.3 發(fā)展時期:關注公眾責任 (64)
3.1.4 完善時期:關注環(huán)境責任 (65)
3.2 中國工程倫理規(guī)范的發(fā)展 (66)
3.2.1 產(chǎn)生時期:強調(diào)對客戶、同僚
負責 (66)
3.2.2 發(fā)展時期:強調(diào)國家、民族
利益 (69)
3.2.3 分化時期:逐漸完善與緩慢
發(fā)展 (70)
3.3 工程師的職業(yè)倫理規(guī)范 (73)
3.3.1 中國工程師信條 (73)
3.3.2 臺灣地區(qū)工程倫理守則及
解說 (76)
3.3.3 美國土木工程師協(xié)會(ASCE)
工程倫理規(guī)范 (81)
3.3.4 美國電氣工程師協(xié)會(AIEE)
倫理規(guī)范(1912年) (81)
3.3.5 美國電氣和電子工程師協(xié)會(IEEE)
工程倫理規(guī)范(1990年) (83)
3.3.6 美國化學工程師協(xié)會(AIChE)
工程倫理規(guī)范(2003年) (84)
第4章 工程倫理困境及解決方法 (85)
4.1 工程倫理的困境 (85)
4.1.1 工程倫理困境產(chǎn)生的原因 (86)
4.1.2 工程倫理困境的出路 (90)
4.2 工程倫理困境的解決方法 (94)
4.2.1 爭議點分析方法 (94)
4.2.2 畫線分析法 (96)
4.2.3 流程圖分析法 (98)
4.2.4 抉擇與思考步驟 (99)
4.2.5 安德信倫理評估模型 (99)
4.3 工程倫理虛擬案例分析 (102)
第5章 工程的內(nèi)部社會責任 (116)
5.1 工程職業(yè)與社會責任 (116)
5.1.1 工程師職業(yè)特征 (117)
5.1.2 內(nèi)部社會責任的要素 (122)
5.1.3 工程師與內(nèi)部社會責任 (124)
5.2 工程師的職業(yè)素質(zhì) (127)
5.2.1 深厚的專業(yè)知識 (128)
5.2.2 廣泛的相關知識 (129)
5.2.3 堅持職業(yè)道德和規(guī)范 (130)
5.3 工程師的倫理決策 (131)
5.3.1 工程師與管理者 (131)
5.3.2 責任 (134)
5.3.3 忠誠與舉報 (140)
5.3.4 誠實 (144)
第6章 工程的外部社會責任 (148)
6.1 工程與風險 (148)
6.1.1 正確認識工程中的風險 (149)
6.1.2 工程風險的來源及防范 (152)
6.1.3 工程風險的倫理評估 (157)
6.2 工程與環(huán)境 (164)
6.2.1 工程中的環(huán)境倫理 (166)
6.2.2 工程中的環(huán)境倫理責任 (170)
第7章 全球化工程中的倫理 (174)
7.1 文化差異和國際化 (174)
7.1.1 文化差異 (177)
7.1.2 倫理相對主義和絕對主義 (179)
7.1.3 超文化規(guī)范 (181)
7.1.4 最佳實踐標準 (182)
7.2 中國工程走向世界 (185)
7.2.1 超文化規(guī)范的局限性 (187)
7.2.2 “走出去”面臨的問題 (188)
7.2.3 “走出去”的價值原則 (189)
7.2.4 “走出去”的倫理規(guī)范 (191)
7.3 “一帶一路”的生態(tài)倫理問題 (192)
7.3.1 馬克思主義生態(tài)倫理思想 (194)
7.3.2 “一帶一路”中的生態(tài)倫理
問題 (195)
7.3.3 “一帶一路”的生態(tài)倫理思考 (196)
第8章 工程倫理案例及分析 (199)
8.1 京杭大運河 (199)
8.1.1 案例經(jīng)過 (199)
8.1.2 案例分析 (200)
8.1.3 案例總結(jié) (202)
8.2 奧的斯電梯事件 (203)
8.2.1 案例經(jīng)過 (203)
8.2.2 案例分析 (204)
8.2.3 案例總結(jié) (206)
8.3 N射線事件 (206)
8.3.1 案例經(jīng)過 (206)
8.3.2 案例分析 (208)
8.3.3 案例總結(jié) (210)
8.4 英特爾奔騰芯片事件 (210)
8.4.1 案例經(jīng)過 (210)
8.4.2 案例分析 (212)
8.4.3 案例總結(jié) (214)
8.5 怒江水電站開發(fā)爭議事件 (214)
8.5.1 案例經(jīng)過 (214)
8.5.2 案例分析 (215)
8.5.3 案例總結(jié) (218)
8.6 松花江水污染事件 (218)
8.6.1 案例經(jīng)過 (218)
8.6.2 案例分析 (219)
8.6.3 案例總結(jié) (222)
8.7 三聚氰胺毒奶粉事件 (222)
8.7.1 案例經(jīng)過 (222)
8.7.2 案例分析 (223)
8.7.3 案例總結(jié) (225)
8.8 三星半導體事件 (225)
8.8.1 案例經(jīng)過 (225)
8.8.2 案例分析 (226)
8.8.3 案例總結(jié) (228)
8.9 福島核事故 (228)
8.9.1 案例經(jīng)過 (228)
8.9.2 案例分析 (230)
8.9.3 案例總結(jié) (232)
8.10 港珠澳大橋建設 (232)
8.10.1 案例經(jīng)過 (232)
8.10.2 案例分析 (234)
8.10.3 案例總結(jié) (237)

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