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程天民院士學(xué)術(shù)成長訪談實(shí)錄

程天民院士學(xué)術(shù)成長訪談實(shí)錄

定 價:¥128.00

作 者: 冉新澤,鄧曉蕾 著
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787030628589 出版時間: 2019-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 278 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《程天民院士學(xué)術(shù)成長訪談實(shí)錄》主要包括對程天民院士本人的 7次訪談及對 23位相關(guān)人士的訪談內(nèi)容匯總,回顧了程天民院士的學(xué)術(shù)成長之路。程天民院士科技碩果累累,人生經(jīng)歷豐富多彩。求學(xué)階段所處的時代使得程天民院士從邁向人生之路就懂得要愛國,要堅強(qiáng),要勤奮。之后隨著我國研發(fā)核武器,進(jìn)行核試驗(yàn),程天民院士服從需要,由病理學(xué)轉(zhuǎn)行防原醫(yī)學(xué),使自己的專業(yè)和國家重大需求更直接密切相關(guān)。程天民院士教學(xué)與科研相輔相成,走過了由教授到大學(xué)校長,由校長到教授的成長道路。當(dāng)校長沒丟專業(yè),做專業(yè)也重管理。程天民院士業(yè)余愛好廣泛,將自然科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求證的理性思維與人文藝術(shù)浪漫的形象思維相結(jié)合,使科技與人文相融,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和個人成長。

作者簡介

暫缺《程天民院士學(xué)術(shù)成長訪談實(shí)錄》作者簡介

圖書目錄

目錄
前言
受訪談人士名錄
第一部分 對程天民院士本人的七次訪談 1
1 對程天民院士本人的第一次訪談 3
2 對程天民院士本人的第二次訪談 17
3 對程天民院士本人的第三次訪談 27
4 對程天民院士本人的第四次訪談 43
5 對程天民院士本人的第五次訪談 57
6 對程天民院士本人的第六次訪談 68
7 對程天民院士本人的第七次訪談 77
第二部分 對23位相關(guān)人士的訪談 87
1 對秦伯益院士的口述訪談 89
2 對陸增祺部長的口述訪談 92
3 對吳樂山副部長的口述訪談 97
4 對劉明璞副部長的口述訪談 101
5 對程美瑛處長的口述訪談 104
6 對王謙副部長的口述訪談 107
7 對程鳳翔副校長的口述訪談 111
8 對程虎民教授的口述訪談 119
9 對朱九如高級教師的口述訪談 123
10 對吳燦校長的口述訪談 125
11 對顧健人院士的口述訪談 129
12 對沈重光編導(dǎo)的口述訪談 133
13 對孫初同學(xué)的口述訪談 136
14 對許云昌書記的口述訪談 138
15 對裴煥良書記的口述訪談 141
16 對巴德年院士的口述訪談 143
17 對羅成基副校長的口述訪談 146
18 對曹佳所長的口述訪談 157
19 對余爭平主任的口述訪談 165
20 對王正國院士的口述訪談 169
21 對王云貴校長的口述訪談 175
22 對高占虎政委的口述訪談 182
23 對粟永萍所長的口述訪談 188
第三部分 附件 195
1 “老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程”簡介 197
2 “老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程”總序 198
3 《求索軍事醫(yī)學(xué)之路:程天民傳》自序 200
4 “采集工程”編委會對程天民的評介 203
5 采集小組對《求索軍事醫(yī)學(xué)之路:程天民傳》的結(jié)語 204
6 《求索軍事醫(yī)學(xué)之路:程天民傳》后記 228
7 程天民院士的“老有所為”和“老所不為” 231
8 程天民院士在軍事醫(yī)學(xué)座談會上的發(fā)言 236
9 程天民院士對新入學(xué)研究生的講座 245
10 程天民院士對新入學(xué)本科生的講座 257
11 程天民院士對科技與人文和治學(xué)與修身的感悟與實(shí)踐 274
12 程天民院士在離休座談會暨勝利功勛榮譽(yù)章頒發(fā)儀式上的發(fā)言 277

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