大學(xué)英語教學(xué)之道：問題與對策研究

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作　者：	暫缺
出版社：	蘇州大學(xué)出版社
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ISBN：	9787567223189	出版時間：	2017-12-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　當今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，世界正朝著政治多極化、經(jīng)濟全球化的方向深入發(fā)展。科技進步日新月異，文化互通日益頻繁，人才競爭日趨激烈，面對如此巨大的機遇和挑戰(zhàn)，我國需要培養(yǎng)大批能適應(yīng)并推動社會發(fā)展的國際化人才，正如《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出的那樣，未來我國的高等教育要“培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才”。這種人才必須“既懂自己的專門業(yè)務(wù)，又會使用外語處理自己的業(yè)務(wù)”（許國璋，1978：22）。因此，當代的大學(xué)英語教學(xué)已不能僅僅滿足于教會學(xué)生外語以利于他們學(xué)習國外先進的科學(xué)技術(shù)，而是要引導(dǎo)學(xué)生將外語作為國際通用語來傳播中國思想、學(xué)術(shù)、文化，提高中國的國際話語權(quán)，開拓世界市場。教育部部長陳寶生在談及高等教育改革發(fā)展新的歷史特點時指出：“我們的舞臺是國際舞臺，坐標是國際坐標，標準是世界標準。”（陳寶生，2016）此外，在信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異的今天，“互聯(lián)網(wǎng)+”也深刻影響著我們的生活習慣、思維方式、經(jīng)濟模式等，也促使知識學(xué)習、獲得、產(chǎn)生的方式發(fā)生著變化，這無疑又給高等教育帶來了更大的沖擊、挑戰(zhàn)和機遇。那么，我們應(yīng)該用什么武器來應(yīng)對國際形勢和科技發(fā)展給我們帶來的挑戰(zhàn)呢？馬克思曾經(jīng)說過：“外國語是人生斗爭的一種武器?！保ㄞD(zhuǎn)引自王守仁，2017：61）因此，我國國民的英語能力將影響中國在國際社會上的話語權(quán)，影響捍衛(wèi)國家主權(quán)和國家利益的能力。

作者簡介

暫缺《大學(xué)英語教學(xué)之道：問題與對策研究》作者簡介

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 研究對象
第二節(jié) 研究背景
第三節(jié) 研究意義
第四節(jié) 研究目標
第二章大學(xué)英語教學(xué)大綱
第一節(jié) 英語教學(xué)大綱的含義及其重要性
第二節(jié) 英語教學(xué)大綱的歷史變革
第三節(jié) 英語教學(xué)大綱折射的問題
第四節(jié) 英語教學(xué)大綱完善的建議
第三章大學(xué)英語教學(xué)管理
第一節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)管理的含義
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)管理的職能范圍
第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)管理中存在的問題
第四節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)管理的完善途徑
第四章大學(xué)英語教學(xué)方法
第一節(jié) 常用的教學(xué)方法
第二節(jié) 常用教學(xué)法的不足之處
第三節(jié) 教學(xué)方法的完善途徑
第五章教師的角色
第一節(jié) 社會賦予大學(xué)英語教師的角色
第二節(jié) 學(xué)生賦予大學(xué)英語教師的角色
第三節(jié) 大學(xué)英語教師角色面臨的危機
第四節(jié) 大學(xué)英語教師角色的完善途徑
第六章教師的素質(zhì)
第一節(jié) 教師素質(zhì)的內(nèi)涵及其重要性
第二節(jié) 大學(xué)英語教師應(yīng)具備的素質(zhì)
第三節(jié) 大學(xué)英語教師素質(zhì)面臨的挑戰(zhàn)
第四節(jié) 大學(xué)英語教師素質(zhì)的完善途徑
第七章大學(xué)英語的學(xué)習環(huán)境
第一節(jié) 學(xué)習環(huán)境的定義及其重要性
第二節(jié) 當代大學(xué)英語學(xué)習環(huán)境的特點
第三節(jié) 大學(xué)英語學(xué)習環(huán)境的問題
第四節(jié) 大學(xué)英語學(xué)習環(huán)境的完善途徑
……
第八章大學(xué)英語學(xué)習方法
第九章大學(xué)英語學(xué)習中學(xué)生的角色
第十章大學(xué)英語學(xué)習中的情感因素
第十一章結(jié)束語
參考文獻
附錄英語學(xué)習的歷時性和共時性研究問卷調(diào)查