語(yǔ)言的跨面研究

　　《語(yǔ)言的跨面研究》主要研究語(yǔ)言理論對(duì)于外語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)意義。一是指出外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)要求教師掌握語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)理論知識(shí)，批判了“你懂那種語(yǔ)言自然就能教好那種語(yǔ)言的”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。二是從語(yǔ)言理論應(yīng)用于語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)例來進(jìn)一步論證這種結(jié)合的可能性。

　　楊忠，東北師范大學(xué)原副校長(zhǎng)，中國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家。中國(guó)高校功能語(yǔ)法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、吉林省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席、吉林教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、吉林省翻譯協(xié)會(huì)常務(wù)副主席、上海外語(yǔ)教育出版社特邀編審。主要著作：《語(yǔ)篇 功能 認(rèn)知》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《國(guó)外英語(yǔ)教學(xué)流派及我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)改革》、《英語(yǔ)過關(guān)訓(xùn)練叢書》、《語(yǔ)用、認(rèn)知、交際》、《大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程》。