平等發(fā)展權(quán)法律保障制度研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	汪習(xí)根
出版社：	人民出版社
叢編項(xiàng)：
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京東 (￥68.00)

ISBN：	9787010185538	出版時(shí)間：	2018-02-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	335	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《平等發(fā)展權(quán)法律保障制度研究》在中國(guó)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域首次從概念構(gòu)建、內(nèi)在要素、法理基礎(chǔ)、價(jià)值共識(shí)、法治體系諸方面對(duì)“平等發(fā)展權(quán)”這一概念進(jìn)行了法理構(gòu)建與實(shí)踐創(chuàng)新．提出了主體、客體和內(nèi)核三位一體的平等發(fā)展權(quán)邏輯構(gòu)成論。在主體上，深入論證了個(gè)體與整體相融合的雙向路徑，克服了在理論上陷入到個(gè)體主義或整體主義兩個(gè)極端的局限性；在客體上，提出了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)利益五合一的客體觀：在內(nèi)核上，克服了1986年聯(lián)合國(guó)《發(fā)展權(quán)利宣言》將其視為是“發(fā)展機(jī)會(huì)均等”（the equality ofopporturlity for development）的歷史局限性，首次提出和論證了“以人為本的發(fā)展正義觀”（people-cerltered developrment with justice）這一新概念，得到國(guó)際社會(huì)認(rèn)可。《平等發(fā)展權(quán)法律保障制度研究》從立法規(guī)范、指標(biāo)設(shè)計(jì)、義務(wù)設(shè)定和救濟(jì)機(jī)制四大方面對(duì)平等發(fā)展權(quán)的法律保障制度進(jìn)行了系統(tǒng)化構(gòu)建?？朔鹘y(tǒng)人權(quán)觀認(rèn)為發(fā)展權(quán)不具有可司法性的理論局限．構(gòu)建具有可操作性的平等發(fā)展權(quán)法律救濟(jì)機(jī)制；克服發(fā)展權(quán)被認(rèn)為主要是一項(xiàng)國(guó)際法上的人權(quán)這一所謂主流觀點(diǎn)之不足，引入國(guó)內(nèi)法的視角．構(gòu)建發(fā)展權(quán)的國(guó)內(nèi)法律救濟(jì)機(jī)制。通過對(duì)平等發(fā)展權(quán)這一總概念進(jìn)行精細(xì)化的拆分，契合當(dāng)代中國(guó)重發(fā)展現(xiàn)實(shí)，針對(duì)貧困人口、農(nóng)民工、留守流動(dòng)兒童、婦女、殘疾人、失業(yè)人員，分離出平等發(fā)展權(quán)的子人權(quán)形式，逐一進(jìn)行專項(xiàng)研究，分別設(shè)計(jì)出不同的理論模型與法律保障對(duì)策。

作者簡(jiǎn)介

　　汪習(xí)根，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，國(guó)家重點(diǎn)基地武漢大學(xué)人權(quán)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，國(guó)家“2011計(jì)劃”司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心博士研究生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域是法理、人權(quán)、法治與司法。2007年起受邀任聯(lián)合國(guó)發(fā)展權(quán)高級(jí)咨詢專家，入選國(guó)家“萬人計(jì)劃”全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、中央“四個(gè)一批”文化名家、國(guó)家百千萬人才工程、全國(guó)十大杰出青年法學(xué)家、全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文、中國(guó)高校首批新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。兼任中國(guó)法學(xué)理論研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)律師法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、荷蘭鹿特丹大學(xué)法學(xué)院兼職教授。哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者。在《中國(guó)法學(xué)》、《法學(xué)研究>、《求是>等發(fā)表論文100多篇，出版著作近30部。先后獲得國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（主要參加人之一）、國(guó)家精品課程獎(jiǎng)、國(guó)家精品網(wǎng)絡(luò)資源共享課程獎(jiǎng)、中國(guó)高校社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章平等發(fā)展權(quán)的法律理論創(chuàng)新
第一節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的科學(xué)含義
一、平等發(fā)展權(quán)的歷史由來
二、平等發(fā)展權(quán)的科學(xué)含義
第二節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的理論淵源
一、包容性增長(zhǎng)
二、制度正義論
三、民本和諧觀
四、社會(huì)連帶論
五、全面發(fā)展觀
六、共享發(fā)展觀
第三節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的價(jià)值譜系
一、平等發(fā)展權(quán)的普遍價(jià)值
二、平等發(fā)展權(quán)的獨(dú)特價(jià)值
第二章平等發(fā)展權(quán)的邏輯構(gòu)成
第一節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的主體
一、平等發(fā)展權(quán)的一般主體
二、平等發(fā)展權(quán)的特殊主體
第二節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的客體
一、經(jīng)濟(jì)利益
二、政治利益
三、文化利益
四、社會(huì)利益
五、生態(tài)利益
第三節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的內(nèi)核
一、機(jī)會(huì)公平
二、程序公平
三、規(guī)則公平
四、結(jié)果公平
第三章平等發(fā)展權(quán)的法律保障制度設(shè)計(jì)
第一節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的法律規(guī)范系統(tǒng)構(gòu)建
一、法律規(guī)范創(chuàng)設(shè)的成熟條件
二、法律規(guī)范創(chuàng)設(shè)的程序要求
三、法律規(guī)范的層級(jí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的法律指標(biāo)體系
一、平等發(fā)展權(quán)指標(biāo)的含義與意義
二、平等發(fā)展權(quán)的指標(biāo)分類與依據(jù)
三、平等發(fā)展權(quán)指標(biāo)的建構(gòu)與設(shè)計(jì)
第三節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的法律義務(wù)設(shè)定
一、報(bào)告
二、協(xié)調(diào)
三、合作
四、公開
五、教育
第四節(jié) 平等發(fā)展權(quán)的法律救濟(jì)機(jī)制
一、法律救濟(jì)的概述
二、救濟(jì)模式的選擇
三、救濟(jì)結(jié)果的設(shè)定
第四章貧困人口平等發(fā)展權(quán)的法律保障
第一節(jié) 貧困人口平等發(fā)展權(quán)的理論框架
一、國(guó)際社會(huì)現(xiàn)有減貧方法概覽
二、國(guó)際社會(huì)現(xiàn)有減貧方法評(píng)析
三、貧困人口平等發(fā)展權(quán)的含義
第二節(jié) 貧困人口平等發(fā)展權(quán)的法律制度分析
一、貧困人口平等發(fā)展權(quán)法律制度的歷史演變
二、貧困人口平等發(fā)展權(quán)現(xiàn)行制度的內(nèi)容概覽
三、貧困人口平等發(fā)展權(quán)現(xiàn)行制度的總體評(píng)價(jià)
第三節(jié) 貧困人口平等發(fā)展權(quán)的法律制度完善
一、以平等發(fā)展為重心完善減貧立法
二、以國(guó)家義務(wù)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)減貧義務(wù)
三、以賦權(quán)法治為機(jī)制推行減貧方法
四、以國(guó)際經(jīng)驗(yàn)為參考創(chuàng)新減貧制度
第五章農(nóng)民工平等發(fā)展權(quán)的法律保障
第一節(jié) 農(nóng)民工問題的規(guī)范與理念分析
一、農(nóng)民工問題的觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴
二、農(nóng)民工問題的根源分析
第二節(jié) 建構(gòu)“五位一體”的整體權(quán)利體系
一、發(fā)展權(quán)利系統(tǒng)化構(gòu)建之必要
二、農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)發(fā)展權(quán)
三、農(nóng)民工政治發(fā)展權(quán)
四、農(nóng)民工社會(huì)發(fā)展權(quán)
五、農(nóng)民工文化發(fā)展權(quán)
六、農(nóng)民工可持續(xù)發(fā)展權(quán)
第三節(jié) 農(nóng)民工平等發(fā)展權(quán)的法律保障之路
一、清理現(xiàn)行的全部規(guī)范性法律文件
二、創(chuàng)制一部綜合性農(nóng)民工實(shí)體法律
第六章婦女平等發(fā)展權(quán)的法律保障
第一節(jié) 婦女平等發(fā)展權(quán)的內(nèi)涵分析
一、婦女平等發(fā)展權(quán)的基本含義
二、婦女平等發(fā)展權(quán)的具體內(nèi)容
第二節(jié) 婦女乎等發(fā)展權(quán)的根據(jù)分析
一、現(xiàn)實(shí)需要
二、理論基礎(chǔ)
三、國(guó)際互動(dòng)
第三節(jié) 婦女平等發(fā)展權(quán)制度規(guī)范構(gòu)建
一、政策分析
二、立法評(píng)價(jià)
三、法理優(yōu)化
四、法治保障
第七章兒童平等發(fā)展權(quán)的法律保障
第一節(jié) 兒童乎等發(fā)展權(quán)的法理基礎(chǔ)
一、在社會(huì)關(guān)系中解讀兒童
二、兒童權(quán)利的生成與發(fā)展
第二節(jié) 兒童平等發(fā)展權(quán)的基本內(nèi)涵
一、兒童平等發(fā)展權(quán)概念的構(gòu)建
二、以平等為核心的兒童發(fā)展權(quán)
三、以發(fā)展為依歸的兒童發(fā)展權(quán)
四、以自由為表征的兒童發(fā)展權(quán)
第三節(jié) 兒童平等發(fā)展權(quán)的系統(tǒng)構(gòu)建
一、基于健康正義的發(fā)展權(quán)
二、基于公共參與的發(fā)展權(quán)
三、基于經(jīng)濟(jì)理性的發(fā)展權(quán)
四、基于社會(huì)福利的發(fā)展權(quán)
五、基于文化公平的發(fā)展權(quán)
第四節(jié) 兒童平等發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)路徑
一、發(fā)展權(quán)利意識(shí)提升
二、權(quán)利保障立法優(yōu)化
三、權(quán)利司法救濟(jì)通暢
四、執(zhí)法維權(quán)效能強(qiáng)化
五、公共參與模式創(chuàng)新
第八章殘疾人平等發(fā)展權(quán)的法律保障
第一節(jié) 殘疾人權(quán)利的視角缺失及其轉(zhuǎn)換
一、殘疾人權(quán)利理論研究視角缺失
二、殘疾人平等發(fā)展權(quán)利保護(hù)模式
第二節(jié) 殘疾人平等發(fā)展權(quán)的科學(xué)含義
一、殘疾人平等發(fā)展權(quán)概念構(gòu)建
二、基于機(jī)會(huì)均等的發(fā)展參與權(quán)
三、基于程序理性的發(fā)展促進(jìn)權(quán)
四、基于分配正義的發(fā)展共享權(quán)
第三節(jié) 殘疾人平等發(fā)展權(quán)法治體系創(chuàng)設(shè)
一、殘疾人權(quán)利法律保障制度現(xiàn)狀剖析
二、殘疾人平等發(fā)展權(quán)保障的法律原則
三、殘疾人平等發(fā)展權(quán)的綜合立法模式
四、殘疾人平等發(fā)展權(quán)的多元治理體制
五、殘疾人平等發(fā)展權(quán)的司法救濟(jì)之道
第九章失業(yè)人員平等發(fā)展權(quán)的法律保障
第一節(jié) 失業(yè)人員之界定
一、失業(yè)人員的定義之爭(zhēng)
二、失業(yè)人員的界定
第二節(jié) 基于失業(yè)的發(fā)展不平等
一、失業(yè)的成因分析
二、失業(yè)與貧困問題
三、失業(yè)與社會(huì)排斥