民初國學運動興起視域下的四川國學學校研究

定　價：￥69.00

作　者：	楊毅豐
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520319270	出版時間：	2018-07-01	包裝：
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內容簡介

　　在晚清民初過渡時期，中國讀書人在中西文化競爭之中，對如何保存?zhèn)鹘y(tǒng)文化體現(xiàn)出重要關懷。面對傳統(tǒng)文化在近代遭遇的尷尬境地，讀書人努力重塑自身的文化認同與文化自信，這里面所涉及近代中國文化脈絡、學術傳統(tǒng)、士人心態(tài)、權力紛爭等錯綜復雜關系，折射出諸多面相?！睹癯鯂鴮W運動興起視域下的四川國學學校研究》以清末民初國學運動興起為視角，將四川國學學校作為個案，探討學校課程設置如何彰顯過渡時代新特色？地方政權如何對國學學校扶持與控制？近代四川傳統(tǒng)教育從書院到學堂再到大學過渡過程中，四川國學學校如何起到傳承作用？透過學校辦學中政學問復雜關系、教師成就、學生轉變、不同學術觀點碰撞等多重因素，有助于客觀評價四川國學學校在近代國學運動時期應有的歷史地位。

作者簡介

　　楊毅豐，男，漢族，1985年12月生，四川省綿陽市人。本科、碩士、博士階段先后求學于四川師范大學、四川大學、北京師范大學，2015年獲歷史學博士學位?，F(xiàn)任教于西南科技大學馬克思主義學院，承擔全校本科生《中國近現(xiàn)代史綱要》、《中國近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史》、研究生《中國近代史史料學與方法論》、《中國近現(xiàn)代基本問題專題研究》等課程教學工作，主持省部級課題1項，地市級課題5項，發(fā)表學術論文多篇，主要研究領域：中國近代思想文化史，中國***黨史。

圖書目錄

序言
緒論
一選題緣起
二研究現(xiàn)狀
三史料分析
四相關界定
五研究內容
章沖擊與轉型：清末民初四川傳統(tǒng)教育的變革
節(jié) 近代學人應對傳統(tǒng)文化面臨的挑戰(zhàn)
一近代士人對西學的接納與迎拒
二國學概念形成與國粹保存爭議
第二節(jié) 晚清蜀學重新崛起與學脈傳承
一蜀學源流及其地域學術之特色
二經世之風下蜀學的崛起及師承
第三節(jié) 晚清四川傳統(tǒng)教育制度的嬗變
一四川書院改制學堂的糾結
二四川存古學堂發(fā)展的興衰歷程
小結
第二章權力與學術：民國初期國學學校的曲折發(fā)展
節(jié) 川省各界延續(xù)國學教育的努力
一從存古學堂到國學院的轉型
二學校初創(chuàng)時師資與新舊班不同生源
三教學日常中尊孔與容納西學并行
四政治權力對學校日常事務的介入
第二節(jié) 國學學校在艱難曲折中的辦學
一游離于部章之外的易名周折
二學校在國學教育上的繼承與變通
三國學學校辦學經費的困境
四動蕩政局下國學學校的艱難維持
第三節(jié) 學校治校的新舉措與后歸宿
一校風整頓與學生成績考核的措施
二學校以多種途徑為畢業(yè)生尋出路
三近代大學興起與國學學校歸宿
小結
第三章趨新與守舊：不同學術觀點交織下的師生世相
節(jié) 辛亥劉師培入蜀后的學術活動
一入蜀之困與川省學界之助
二在國學學校的教學與學術整理
三教學之余關注政治
第二節(jié) 學校師生不同經學觀點的交錯
一廖平出任校長與其經學思想的遞變
二 “今”“古”經學詮釋的互動
三學生的學術探討彰顯獨立思考之精神
第三節(jié) 學校教師在思想上趨新與保守
……
第四章發(fā)掘與整理：國學學校取得學術研究的成績
第五章專攻與專業(yè)：比較視域下國學學校的教育反思
結語
參考文獻
后記