眼動追蹤：自閉癥譜系障礙兒童的視覺加工

引?言………………………………………………………………………… 001

第一章?自閉癥譜系障礙概述……………………………………………… 003

第一節(jié) ASD的概念與診斷標(biāo)準(zhǔn) ………………………………………… 003

第二節(jié) ASD的流行病學(xué)狀況 …………………………………………… 013

第三節(jié) ASD的癥狀與早期信號 ………………………………………… 015

第四節(jié) ASD的診斷工具 ………………………………………………… 020

第五節(jié) ASD的病因假設(shè) ………………………………………………… 025

第二章?自閉癥譜系障礙兒童的感知覺…………………………………… 033

第一節(jié) ASD者的視覺障礙 ……………………………………………… 033

第二節(jié) ASD兒童的面孔視覺加工 ……………………………………… 041

第三節(jié) ASD者的其他感知障礙 ………………………………………… 053

第三章?自閉癥譜系障礙視覺加工研究的方法論………………………… 057

第一節(jié) ASD者社會信息加工的評估方法 ……………………………… 057

第二節(jié) 眼動追蹤分析技術(shù)在ASD者社會認(rèn)知研究中的應(yīng)用 ………… 060

第三節(jié) ASD視覺社會認(rèn)知研究中的變量控制 ………………………… 072

第四章?自閉癥譜系障礙兒童的視覺社會性注意………………………… 077

第一節(jié) 社會性注意及其發(fā)展 …………………………………………… 077

第二節(jié) ASD兒童的社會性注意概況 …………………………………… 082

第三節(jié) ASD兒童的社會性注意：多元客觀指標(biāo)的探索 ……………… 088

第五章?自閉癥譜系障礙兒童對社交場景的視覺加工…………………… 113

第一節(jié) ASD兒童社交場景加工特點 …………………………………… 113

第二節(jié) ASD兒童社交場景加工：眼動的證據(jù) ………………………… 117

第三節(jié) ASD兒童對不同復(fù)雜性靜態(tài)社交場景的加工 ………………… 121

第四節(jié) ASD兒童對不同復(fù)雜性動態(tài)社交場景的加工 ………………… 129

第六章?自閉癥譜系障礙兒童對卡通材料的視覺加工…………………… 136

第一節(jié) ASD兒童對面孔簡筆畫的視覺加工 …………………………… 136

第二節(jié) ASD兒童對眼睛簡筆畫的加工 ………………………………… 143

第三節(jié) ASD兒童對社交場景簡筆畫的視覺加工 ……………………… 151

第七章?自閉癥譜系障礙兒童雙眼注視點間距的鑒別價值……………… 169

第一節(jié) ASD者的雙眼視覺 ……………………………………………… 169

第二節(jié) ASD兒童場景加工時的雙眼注視點間距 ……………………… 178

第三節(jié) ASD兒童平滑追蹤眼動中的雙眼注視點間距 ………………… 208

參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………… 217

后?記………………………………………………………………………… 279