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旅游市場與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

旅游市場與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

定 價:¥30.00

作 者: 金麗娟
出版社: 天津大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561861806 出版時間: 2018-07-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  《旅游市場與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略》主要由七部分內容組成,對中國旅游市場的發(fā)展、特點及趨勢進行分析和總結,在旅游市場機會和旅游市場需求的基礎上,圍繞旅游人才培養(yǎng)的不同模式、層次和重點問題及通用模式展開剖析。在分析和借鑒國內外旅游人才培養(yǎng)的基礎上,對如何實施中國旅游行業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略,從不同角度提出了不同層次旅游人才需求發(fā)展的建議。《旅游市場與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略》旨在為現(xiàn)代旅游市場發(fā)展、旅游人才需求及教學管理的需要提供參考。

作者簡介

  金麗娟,女,1967年生,漢族,湖北鄂州人,中國民主促進會會員,第八屆鄂州市政協(xié)委員。華中師范大學城市與環(huán)境科學學院人文地理學專業(yè)碩士,研究方向:旅游管理?,F(xiàn)為鄂州職業(yè)大學教育與管理學院副教授、中級導游員、國家一級茶藝師。指導的學生多次在湖北省高職院校導游技能大賽、湖北省茶藝師大賽中獲獎。長期從事旅游教育工作,先后主編《飯店管理實務》《旅游學概論》等高職高專旅游大類教材12部,副主編《餐飲服務與管理》等教材13部,出版專著《現(xiàn)代旅游管理創(chuàng)新研究》1部。主持省、市、校級教科研項目11項,公開發(fā)表論文28篇。目前主要從事高校旅游管理類專業(yè)教學及地方旅游經濟管理研究工作。

圖書目錄

章 中國旅游業(yè)與旅游教育的發(fā)展
節(jié) 中國旅游業(yè)發(fā)展概況
一、中國旅游業(yè)發(fā)展的幾個階段
二、中國旅游業(yè)的發(fā)展歷程
三、中國旅游業(yè)發(fā)展趨勢
四、中國旅游業(yè)發(fā)展趨勢分析
第二節(jié) 中國的旅游教育
一、中國旅游業(yè)與旅游教育
二、中國旅游教育的發(fā)展
三、中國旅游教育發(fā)展存在的問題
第二章 旅游市場營銷環(huán)境分析
節(jié) 旅游市場
一、市場
二、市場營銷
三、旅游市場概述
四、旅游市場營銷觀念
五、旅游市場營銷觀念的演變
第二節(jié) 旅游市場細分與目標市場策略
一、旅游市場細分
二、旅游目標市場策略
第三節(jié) 旅游新產品
一、旅游新產品的內涵
二、旅游新產品開發(fā)的意義
三、旅游新產品開發(fā)的過程
四、品牌要素的理解
第四節(jié) 旅游產品分銷策略
一、旅游分銷渠道
二、認識旅游中間商
三、旅游營銷渠道的發(fā)展趨勢
第五節(jié) 旅游網絡營銷
一、旅游網絡營銷概述
二、旅游網絡營銷產品策略的內涵
三、旅游網絡營銷促銷策略
第三章 中國旅游市場
節(jié) 中國旅游市場的現(xiàn)狀
一、中國旅游市場結構
二、中國旅游市場發(fā)展現(xiàn)狀
三、中國旅游市場發(fā)展趨勢
四、中國旅游市場消費趨勢
第二節(jié) 總量分布與地區(qū)差異
一、總量分布內容
二、游客群體細分
第三節(jié) 旅游產業(yè)鏈分析
一、旅游產業(yè)鏈的概念
二、旅游產業(yè)鏈的特征
三、旅游產業(yè)鏈思維的現(xiàn)實意義
四、影響旅游產業(yè)鏈的因素
第四章 中國旅游行業(yè)人才需求分析
節(jié) 旅游人才培養(yǎng)模式構建
一、旅游人才培養(yǎng)的社會要求
二、旅游人才需求特征
三、旅游發(fā)展需要“四品”人才
四、提高職業(yè)技能和實踐能力
五、校企合作教育機制
第二節(jié) 旅游教育的人才培養(yǎng)模式
一、旅游行業(yè)人才培養(yǎng)的社會需求分析
二、旅游行業(yè)人才繼續(xù)教育培訓現(xiàn)狀
三、旅游行業(yè)人才繼續(xù)教育培訓的發(fā)展對策
第五章 旅游人才培養(yǎng)理念
節(jié) 旅游人才培養(yǎng)目標
一、品行教育:鑄做人之品,育做事之行
二、品質教學:興旅唯在人才,人才唯在教學
三、品位培育:處處重品位,人人求品
四、品牌塑造:源于學生,利于學生
第二節(jié) 旅游人才培養(yǎng)路徑
一、“企業(yè)制學院”的內涵與特點
二、“企業(yè)制學院”人才培養(yǎng)模式的實踐路徑
第六章 旅游管理人才培養(yǎng)通用模式
節(jié) 旅游管理“雙元制”人才培養(yǎng)模式
一、旅游管理“雙元制”人才培養(yǎng)模式概述
二、旅游管理”雙元制”人才培養(yǎng)模式的實施
第二節(jié) 旅游管理“三明治”人才培養(yǎng)模式
一、旅游管理“三明治”人才培養(yǎng)模式概述
二、旅游管理“三明治”人才培養(yǎng)模式的實施
第三節(jié) 旅游管理TAFE人才培養(yǎng)模式
一、旅游管理TAFE人才培養(yǎng)模式概述
二、旅游管理TAFE人才培養(yǎng)模式的特點
第四節(jié) 旅游管理CBE人才培養(yǎng)模式
一、旅游管理CBE人才培養(yǎng)模式概述
二、旅游管理CBE人才培養(yǎng)模式的構建
第五節(jié) 旅游管理“產、學、研”合作人才培養(yǎng)模式
一、“產、學、研”合作人才培養(yǎng)模式概述
二、實施旅游管理“產、學、研”合作人才培養(yǎng)模式值得關注的問題
三、構建“產、學、研”合作人才培養(yǎng)模式的對策
第七章 中國旅游教育的人才培養(yǎng)模式
節(jié) 國外旅游教育人才培養(yǎng)模式的借鑒
一、瑞士“洛桑模式”
二、德國“雙元制模式”
三、英國“工讀交替模式”
四、美國、加拿大“CBE模式”
五、國外旅游職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式特征分析
第二節(jié) 中職層次旅游教育人才培養(yǎng)
一、中職旅游教育人才培養(yǎng)模式的內涵及特征
二、中職旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題
三、中職旅游專業(yè)人才培養(yǎng)對策
第三節(jié) 高職高專層次旅游教育人才培養(yǎng)
一、中國高素質旅游管理人才的供需情況
二、旅游管理專業(yè)??茖哟稳瞬排囵B(yǎng)
三、酒店管理專業(yè)??茖哟稳瞬排囵B(yǎng)
第四節(jié) 本科層次旅游教育人才培養(yǎng)
一、專業(yè)建設與課程體系建設概述
二、旅游管理專業(yè)本科層次人才培養(yǎng)
第五節(jié) 研究生層次旅游教育人才培養(yǎng)
一、研究生層次應用型旅游教育的基本屬性
二、旅游管理專業(yè)研究生教育現(xiàn)狀、問題和對策
參考文獻

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