漂泊的書齋：林語(yǔ)堂的讀書生活（精裝）

序 

我以自我矛盾為樂(lè) 

“東湖”里走出的小學(xué)童 

我的頭腦是西洋的產(chǎn)品 

哈佛就是圖書館，圖書館就是哈佛 

吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理 

教別人讀書比自己讀書還難 

想法布置一個(gè)美麗的居宅 

新老“有不為齋” 

讀書如探新大陸 

理想女性當(dāng)如是 

在家庭中，女人是主腦 

閑適閱讀的無(wú)窮樂(lè)趣 

“淘”來(lái)的至樂(lè) 

教科書情結(jié) 

半生語(yǔ)言文字緣 

創(chuàng)辦刊物，發(fā)發(fā)牢騷 

幽默大師的幽默情懷 

性靈小品，開卷有益 

飯后一支煙，賽過(guò)活神仙 

心靈與自然的探險(xiǎn) 

穿衣打扮的“哲學(xué)” 

“吃”的藝術(shù) 

“一生第一快事” 

我要寫一本書，在全世界都聞名 

不能帶肉松，可要帶書籍 

既中又西的生活 

生活的“抒情哲學(xué)” 

飲食娛樂(lè)的生活情調(diào) 

盡力工作，盡情享樂(lè) 

“快活天才”蘇東坡 

爸爸不要我上大學(xué) 

讀“最高尚的”，也讀“最下流的” 

發(fā)明中文打字機(jī)的機(jī)械迷 

孔子的個(gè)性與孟子的文體 

平心論紅樓 

讀書人不在學(xué)校 

有一本字典在手，什么問(wèn)題都解決了 

主要參考文獻(xiàn) 

后 記