漢語(yǔ)焦點(diǎn)結(jié)構(gòu)的句法研究

　　本書(shū)在生成語(yǔ)法理論框架下對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用三種焦點(diǎn)結(jié)構(gòu)——“是”字句、“連…都/也”句和“只有…才”句的句法表現(xiàn)特征和句法生成進(jìn)行探討， 認(rèn)為這三種結(jié)構(gòu)的句法特征和內(nèi)在句法結(jié)構(gòu)存在共性，其共有的內(nèi)在句法結(jié)構(gòu)為：TopP*？、FocP…IP…VP…。在句法生成過(guò)程中，“是”，句式“連…都/也”和“只有…才”受［+F］特征驅(qū)使從詞庫(kù)中抽取，“是”“都/也”，和“才”占據(jù)FocP中心語(yǔ)位置。“連…都/也”句和“只有…才”句中的［+F］特征核查遵循核查一致假設(shè)，“是”字句中的 ［+F］特征進(jìn)行“長(zhǎng)距離”核查。此外，本書(shū)提出了漢語(yǔ)焦點(diǎn)準(zhǔn)則，并從理論和經(jīng)驗(yàn)上證明了其在解釋漢語(yǔ)焦點(diǎn)現(xiàn)象上更具優(yōu)勢(shì)。

　　何麗萍，湖南科技學(xué)院教師，博士、副教授、 國(guó)家留學(xué)基金委公派出國(guó)留學(xué)加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、湖南省青年骨干教師、湖南科技學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、湖南科技學(xué)院“十三五” 重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科——英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)主持教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖南省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖南省教育規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、湖南省教育廳教改項(xiàng)目1項(xiàng)，主持完成湖南省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目1項(xiàng)，在《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》《語(yǔ)言與翻譯》《社會(huì)科學(xué)》等CSSCI及省級(jí)及以上刊物公開(kāi)發(fā)表論文近20篇。