兩千年史記學(xué)研究（精裝）

壹　本

一、《史記》寫本 ... 3

二、《史記》刻本 ... 7

三、《史記》全本 ... 11

四、《史記》選本 ... 15

五、《史記》版本特征 ... 20

貳　注

一、傳統(tǒng)史學(xué)對《史記》文本的考證與注釋 ... 29

二、近代學(xué)者對《史記》文本的考證與研究 ... 36

三、現(xiàn)當(dāng)代學(xué)者對《史記》文本的研究 ... 40

四、臺灣及海外學(xué)者對《史記》文本的考證與研究 ... 45

叁　評

一、對《史記》編纂體例的評價 ... 51

二、對《史記》實錄精神的評價 ... 55

三、對《史記》人物的評論 ... 60

四、對《史記》文章風(fēng)格的評論 ... 66

肆　著

一、普及性 ... 75

二、工具性 ... 81

三、綜合性 ... 84

四、理論性 ... 87

伍　歌

一、傳誦司馬遷與《史記》詩歌的價值 ... 95

二、傳誦司馬遷與《史記》詩歌的內(nèi)涵特征 ... 100

陸　戲

一、內(nèi)容與形式的時代性 ... 113

二、虛實相生的藝術(shù)構(gòu)思 ... 117

三、寓教于樂的教化功能 ... 121

柒　傳

一、通俗文學(xué)對司馬遷與《史記》的普及宣傳 ... 127

二、多渠道普及宣傳司馬遷與《史記》 ... 133

三、兩千年宣傳普及司馬遷與《史記》的成就 ... 137

捌　人

一、古代、近代、現(xiàn)代史記學(xué)人 ... 149

二、當(dāng)代史記學(xué)人及其特征 ... 159

玖　臺

一、古代書院對司馬遷與《史記》的傳播普及 ... 169

二、當(dāng)代多層次、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的研究平臺 ... 178

三、多層次研究平臺的成績 ... 183

拾　質(zhì)

一、司馬遷精神研究歷程 ... 191

二、當(dāng)代司馬遷精神研究成果 ... 198

附　錄

論司馬遷精神 ... 208