中國法學(xué)教育研究（2018年第3輯）

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	黃進(jìn)
出版社：	中國政法大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787562085522	出版時(shí)間：	2018-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	172	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國法學(xué)教育研究》是以法學(xué)教育為主題的論文集，每年出版四輯，由中國政法大學(xué)校長黃進(jìn)教授擔(dān)任主編，曹義孫教授任執(zhí)行主編。所收論文既有從理論角度對(duì)法學(xué)教育的審視，也有從實(shí)踐角度對(duì)中國法學(xué)教育的思考，如法學(xué)教育的具體課程設(shè)置問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學(xué)法等等。同時(shí)對(duì)一些西方和中國職業(yè)倫理教育的經(jīng)驗(yàn)和理論亦有涉獵。《中國法學(xué)教育研究》所收文章既有發(fā)表過的，也有沒發(fā)表過的。希望以此收錄、總結(jié)及展示中國學(xué)者在法學(xué)教育領(lǐng)域的階段性研究成果。經(jīng)過多年的耕耘，《中國法學(xué)教育研究》在法學(xué)教育領(lǐng)域已形成一定的影響力，成為特色鮮明的學(xué)術(shù)品牌。

作者簡介

暫缺《中國法學(xué)教育研究（2018年第3輯）》作者簡介

圖書目錄

法學(xué)教育
關(guān)于《立格聯(lián)盟院校法學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的說明
我國法學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的偏失與矯正探析
善好公民的育化與憲法專業(yè)教育的主旨
論刑法學(xué)教育的基本維度及其幾個(gè)關(guān)系
改革開放以來中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)本科教育之嬗變
課堂與教學(xué)
基于MOC與翻轉(zhuǎn)課堂理念的跨學(xué)科研究生教學(xué)模式探索——以“中國社會(huì)與法治”課程為示例
《中國法制史》課程定位及其教學(xué)思路探索
法律職業(yè)
“法律職業(yè)指引沙龍”活動(dòng)的實(shí)施與開展——法律職業(yè)倫理與職業(yè)能力教育的一種方式探討
百花園
法科大學(xué)生心理咨詢案例研究
首都高校征兵動(dòng)員模式探析
——基于三所高校征兵個(gè)案的比較研究
新時(shí)代中國傳統(tǒng)優(yōu)秀企業(yè)家精神傳承教學(xué)與培育